黑龙江佳木斯市一所中学，高三年级就出现了学生听不懂课的情况，而且还是物理课。 但涉事学生家长并没有采取全面的办法，而是想更换物理老师，并多次向学校反映。 近日，有家长甚至打出横幅，扬言要强制学校更换班上现任高级物理老师。
相关视频也在网上流传。 对于此前个别家长反映的高中生听不懂物理课的情况，所在中学高度重视，并进行了专题调查。 确实发现班上有几个学生听不懂物理课。
经过认真研究，学校决定组织教研人员对本班物理教师的教学水平进行评估，以对毕业生负责。 高考大战临近，最后时刻换将不是什么好事。 结果，教研评估还没完成，家长们就举起了横幅。
地球人都知道，在40号和50号人的班级里，有几个学生听不懂物理课。 这不是很正常吗？ 物理课并不受到大多数学生的欢迎，更不用说高三的物理课了。
且不说家长要求换物理老师有没有科学依据。 即使学校同意在高考前的关键时刻更换物理老师，我们也得征求班里其他学生和家长的意见。 一些家长强烈要求改变，但大多数家长不同意。 那么我们应该做什么呢？ 那岂不是成了一场闹剧？
如果班上的物理老师因为一些家长要求更换老师而背负着思想包袱，那对于班上所有的学生来说都不是一件好事。
我们的孩子在小学三年级的时候也遇到过类似的需要换班主任的情况。 当时所有小学都有实验班，都是师资力量雄厚的班级。
班上一半以上的家长联署信给学校要求更换数学老师，称实验班的数学平均成绩不如其他普通班。 知情家长还表示，教课的数学老师每天晚上都打麻将，家长又经营一家服装厂，所以不知道。 如何做好教学工作。 随后，学校居然把数学老师换掉了，换成了一名刚从基层学校选拔出来的年轻数学老师。
说实话，当时我并不愿意换数学老师。 毕竟班上数学满分的学生不少。
高家的一位家长曾要求学校更换语文老师。 原因是老师没有按照课本进行教学，要求学生读、写大量的课外读物准高三物理，导致班上孩子的语文表现不理想。 学校对此置之不理，老师也在群里解释，并要求大家给他一些时间。 结果，每次班级考试，语文成绩都是年级第一。 这对原本要求换语文老师的家长来说，简直就是一记耳光。 就连这些父母的孩子，中文也取得了很大的进步。
就像佳木斯中学的家长们闹腾一样。 有的孩子听不懂物理课，就闹腾，拉着横幅要求换老师。 说白了，他们本质上是在自找麻烦。 如果不从孩子自身寻找原因，不主动寻求有效的解决办法，怎么能杜绝孩子上课听不懂的问题呢？
通常，当孩子听不懂老师讲课时准高三物理，有爱心的家长会从三个细节入手，积极寻求解决方案，帮助孩子提高成绩，赶上甚至超越其他学生。
01与孩子一起反思
如果一门课程你都看不懂，别说高三了，就是初三或者小学三年级。 家长应该认真对待。 这里的严肃对待并不意味着动不动就要求换老师。 首先是和孩子们交谈，共同分析、反思他们听不懂课的原因。
首先要排除几个问题：学习态度是否端正，课前预习是否做好，课上是否认真听讲，课后消化是否做好，做题是否练习，错题是否整理，老师是否主动提问、提问。 不。 我们首先要从孩子自身找原因。 如果这些问题全部或部分存在，有什么理由要求换老师呢？
如果你听不懂课，显然是因为物理基础知识不强，你之前学过的物理课有漏洞或空白，或者你所学的物理知识没有完全整合，无法运用。灵活地。 因此，你要对照教材，梳理自己没有理解的知识点，以便查找和填补空白。 如果自己不找出并解决自己的问题，即使换成人大附中李永乐这样的物理名师，孩子们恐怕还是听不懂。
当然，无论是反思还是自省，发现问题都不是目的。 我们要努力改掉坏习惯，养成好习惯，把制定的改进措施转化为积极的学习行动。 只有这样，我们才能迎头赶上，迎头赶上。
02 与老师沟通
仅仅通过孩子的反思找出“不懂物理”的原因是不客观的。 需要找老师具体沟通。
你应该去老师那里了解一下孩子在课堂上的表现以及课前课后的学习情况，包括预习、练习、拓展等。这不仅是对孩子反映的问题的一个侧面确认，看看是否孩子们确实想解决听不懂课的问题，但准确找到问题的症结并提供有效的解决方案也很有帮助。
同时，我们也督促老师针对孩子的问题给出科学的学习建议，并认真记录。 从某种意义上说，老师给出的学习建议往往比学生和家长的意见更有针对性、更可行、更有效。 当然，老师的建议一定要结合家长和孩子的意见，形成科学的解决方案，这样提高成绩就不再是难事。
03 请名师补课
前面说过，如果听不懂课，就说明知识上有差距、有差距。 怎么做？ 当然是补补补啦！
而且，还要用最快、最有效的方式来弥补。 否则，课堂上不懂的东西越多，以后欠下的知识债就越多，就越需要花更多的时间和精力去弥补。 而且，高考时间是按日期确定的。 高中生和家长没有犹豫的余地，更没有换老师的荒唐举动。
比如，对于佳木斯某中学那些听不懂物理课的高中生来说，他们的首要任务是找物理老师补课，而且还需要找知名物理老师补课。教训。 因为时间不等人，高考一天天临近。
现在的中学在职物理老师都不敢花钱补课，家长只能去教育培训机构碰碰运气，看看能不能找到名师来辅导孩子。 相比之下，我个人更喜欢让孩子听物理名师授课的网课。 学生可以根据自己的需要选择性学习，还可以回放，这对于解决知识漏洞和差距大有裨益。
只有挤时间，统筹规划，用最短的时间最有效的学习，填补漏洞、填补知识空白、弥补学习短板，才能跟上班主任的教学节奏。
家长朋友们，您的孩子在课堂上有遇到过听不懂的困难吗？ 欢迎关注并留言。
（图片来源于网络，如有不当，请联系我们，将立即删除）
