湖南新高考3+1+2最佳组合
湖南新高考3+1+2的最佳组合包括物理化学政治、生物生物政治、生物生物土地等。
物化政策
物理与化学的全称是物理与化学的政治学。 这个组合其实和第一个组合很相似。 物理和化学就不用说了，这两门学科的学习难度都不小，但有时候却是非常明显的。 这种组合的特别之处在于政治。 学好政治需要深厚的文科素养。 它和物理、化学有很大差距，所以学起来比较困难。
但是这个组合有一个好处，那就是如果选择政治的话，对于以后打算考公考的人来说还是很好的，尤其是考研，必修科目之一就是政治。
适合新高考物理化学与政治学科组合的专业有经济学、金融学、国际经济与贸易、工商管理、工程管理、会计、财务管理、电子商务、旅游管理、法学、外交、社会学、公共管理等安全情报研究等
生物技术
物理与化学的全称是 and 。 这种专业组合覆盖率比较高，只有少数专业不能申请。 而且一般来说，这种组合学习难度低，通过学习物理进入名校的机会很大物理学考研考哪些科目，还有政治科目作为基础。 对于想要参加公考的朋友来说非常好，尤其是考研，因为它是必修科目。 一是政治。
综合来看，物理-生命政治组合适合物理成绩好、科学思维好的学生，也适合化学成绩差、不想选择纯理工科专业的学生。 这样，选择就多了，学习难度就少了，压力也少了。
适合新高考物理与生命政治结合的专业有计算机科学与技术、物联网工程、化学工程与技术、油气储运工程、生物制药、大数据管理与应用、公用事业管理、电子信息工程等。商科、会展经济与管理、电气工程及其自动化、自动化、机器人工程、网络空间安全、保密管理、行政管理等。
群落生境
物理与化学的全称是物理生物地理学。 乍一看，这种组合更加偏科，但整体学习难度比传统的理科组合要低很多，而且还具有专业覆盖率高的优势。 首先，物理不用多说，就是这种组合的优势，而生物和地理学则是文科中更偏向科学的学科，但却能很好地避免顶级学者选择物理和化学的类型。
总体而言，只有少数专业不能申请物理与生物地理学相结合，且学科任务和侧重点难度适中，具有良好的扩展性，学科设置相对合理。 也比较受到很多名校的欢迎，所以是一个不错的选择。
适合新高考物理与生物地理学结合的专业有地理科学、风景园林、建筑学、土木工程、测绘工程、人文地理与城乡规划、遥感科学与工程、生物科学、护理学、经济学、金融学、信息安全、计算机科学与技术、物联网工程、机械工程、机械设计、制造及其自动化、工商管理、会计、财务管理、电子商务、英语、俄语、法语、德语、日语、韩语、阿拉伯语、运动康复、体育、汉语言文学、艺术设计等
湖南新高考专业选择要求
一、选修科目要求
此次公布2024年湖南招生的普通高校共2278所，涉及专业（门类）共62294个。 其中物理学考研考哪些科目，本科院校1186所，涉及招生专业（门类）36092个；高职（专科）院校1092所，涉及招生专业（门类）26202个。 普通高校招生专业选科要求将在湖南教育政务网（）和湖南招生考试信息港（）公布。 各地教育部门、学校和考生均可登录网站下载、审核。
根据教育部规定，普通高等学校专业招生选科要求一经公布，不得变更。 各高校招生时，根据招生专业公布的学科要求，结合实际情况，确定各省招生专业（类别）以及物理、历史学各专业（类别）的招生计划。的招生。 因院校、专业（类别）等调整，具体招生院校、招生专业（类别）可能会调整、变更。 此次公布的专业（类别）并非全部按省份、物理、历史排列。 各学院招生计划、实际招生专业（类别）及计划招生安排以2024年招生时最终公布为准，我系将及时公布。
此次公布的招生专业学科要求适用于2021年升入高中一年级的普通高中学生，作为选科参考。 学生可以根据自己的兴趣、爱好、特长，结合拟报考院校、专业（类型）的学科要求，选择合理的学科。 决定要学习的科目。 2019年、2020年入学的高中一年级学生参加2022年、2023年高考的选科要求仍由普通高校根据2019年版《本科专业招生选科要求指南》编制普通高校（3+1+2模式）”招生专业学科要求作为参考，具体以各高校当年公布的招生计划为准。
二、工作要求
（一）切实提高认识
选科要求是新高考的重要政策内容。 根据教育部新版招生专业选科指南，各高校优化了各招生专业（类别）的选科要求。 这是进一步深化高考综合改革、促进人才培养的重要举措。 措施。 各地普通高中要切实提高认识，站在党和国家事业发展的高度、对历史负责的高度，充分认识优化高考科目要求的重要性。 要坚持问题导向，坚定站在人民立场，严格按照国家人才培养需求和高校选题要求，在巩固现有选题工作成果的基础上，进一步加强对高中生选科的科学指导，为2021年入学的学生提供帮助。高一学生要正确认识自己，正确处理个人发展、国家需要和社会需要的关系，引导和引导学生选科。鼓励学生结合国家重大战略需求和自身发展实际，科学选科。
（二）加强组织实施
各市、州、县、区教育行政部门要高度重视，主要领导要亲自研究部署2021届普通高中生选科工作，切实加强系统部署和统筹协调，强化管控各高中学校的选科情况，确保选科结构保持在合理范围内。 要加强学生发展指导，全面开展职业生涯规划教育，帮助学生客观准确找准定位，规划设计未来发展，引导更多学生选择物理、化学等与国家重大战略相对应的基础学科。作为高考科目的需要，指导督促高中学校科学合理调整课程设置和教学安排，使教育重心回归物理、化学等科目。 学校应在引导学生合理选择科目的基础上，充分尊重学生的选择自由，让学生自主决定选修科目，并根据学生选择的科目安排分班和教学。 严禁中学根据录取率、高考成绩故意不开设某些科目的课程。 严禁中学故意引导学生不选某些科目。 严禁预先设定一些科目组合来限制学生的科目选择。 严禁利用考试成绩限制学生选科。 严禁误导、强迫、替代学生选科。
（三）加强宣传引导
各地教育部门和学校要从提供人民满意的教育、为学生终身发展奠定基础的角度，积极回应社会关切，加大政策解读和专项培训力度，强化高校招生专业和人才的学科要求。对当地高中生选科工作安排进行宣传教育，确保每位师生熟悉并了解学校选科组合类型及选科操作的具体要求。 要充分发挥班主任、校内外老师和专家的力量，利用新学期家长会、高中主题班会等讲座，加强与学生、家长的沟通和互动，并引导学生和家长匹配院校专业要求，从增加录取机会和促进未来成长发展的角度出发，合理选科，避免功利性选科损害学生后续发展。 各高校要主动加强校内各专业（门类）学科要求的宣传解读，与高中组织宣讲会，制定线上线下宣传材料等。大力宣传专业特色、人才培养计划等，为高中生选科提供有效指导。 要充分发挥专业录取学科要求的作用，加强高等教育与基础教育的有机衔接。
各市、州教育（体育）局须将本通知精神传达至辖内各教育行政部门、招生考试机构和普通高中。 要专门研究制定地方2021年普通高中生选科工作方案，明确工作目标、任务要求和具体安排，积极有序指导高中学校做好2021年普通高中选科工作学校学生。 各市、州工作方案应于10月20日前报省教育厅备案。
注：以上信息仅供参考。 如有变动，以最新官方消息为准。
