第1章
物理学是一门基于实验的科学。 物理学的实验基础、理论体系和研究方法是现代科学技术的基础。 它们将在学生智能结构的发展中占据越来越重要的地位。 本学年，在校领导的关心和指导下，在全组老师的支持和帮助下，我在本学期的物理实验室管理工作中，努力提高实验室管理，健全实验室基础制度，在为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训。 本学期物理实验室管理具体工作总结如下：
1、实验室、仪器室管理：
本学年实验室管理和使用已规范，所有科学（物理）教学均在实验室完成。 教学中，能做的实验一定要做，不具备条件的实验尽量由教师利用自制的简单教具来做，让学校的实验充分发挥作用。 在仪器室管理方面，实验设备每周清洗一次。 如有损坏，及时查明原因，按规定给予赔偿。 及时报告损坏物品，并记入台账，做到日结、月结，从而规范教学仪器设备使用的监管。 对于缺失物品及时联系学校及相关部门，通过配套、采购等方式保证实验教学的正常开展。
2、实验室档案收集及归档工作：
本期，我校迎来省市验收的“普实”工作年。 在以往档案整理的基础上，按照省级培训要求，对档案进行了重新规范。 按省级验收备案要求进行备案。 它促进了实验教学工作的连续性，也为保证实验教学的正常开展提供了基础。 在本次省市“普九”验收工作中，我校的档案管理工作受到检查组的一致好评。
3、仪器借用及管理：
借用仪器是保证实验教学发展的前提。 在此期间，通过学校会议和教研会，要求老师尽可能地借用学校有的东西。 借用过程中，教师借用的仪器设备要及时登记，并根据教学使用情况督促教师及时归还。 完善相关借款流程。 如有人为因素造成的损坏，我们将及时向学校报告并按规定进行赔偿，并全天候向师生开放。
4、危险药品管理：
本期的几个实验都使用了危险药物。 使用时应严格遵守《危险药品管理规定》，经委托人同意后方可使用。 未使用的药品应当根据情况合理处置或者回收。 期间，我校未发生危险药品安全事故。
5、学生课外实验活动的开展：
这一时期，教研组组建了“物理兴趣小组”、“环境保护调查小组”等课外活动小组。 在实验老师和实验室管理人员的指导下开展课外观察和调查。 已经取得了一定的成果。 对于学生在课堂上没做好的实验，主动到实验室做实验的学生数量有所增加，成绩也较前期有所提高。 课外活动管理要求严格，未发生学生伤害事件。
六、实验教师培训：
这期间，严格按照学校制定的《实验师资培养计划》，对所有数学教师进行了培训，使大部分数学教师能够学习数学仪器。 专职理科（物理）教师的培训更加严格。 培训结束后，自然教师可以使用与自然相关的实验仪器。 在上级检查中，我校“普适实用”实验检查表现良好，得到了上级的肯定。
7、实验教学研究工作：
在实验教学工作中，当出现一些问题时，实验室总是及时讨论存在的问题。 本期对二氧化碳的生产方法及其改进进行了两次讨论并进行了实验测试，取得了良好的效果。 此外，还就其他一些方面进行了探讨，以确保实验教学的进一步发展。 改进再改进。
八、实验室文化建设：
为了营造良好的育人氛围，在此期间，我校进行了多方面的投入，在实验实验室布置了标语、实验演示流程图、仪器图标等内容，使我校的实验室形成了良好的育人氛围。 走进实验室就像是参与一个实验。
九、存在的问题及计划
本期实验教学虽然取得了一定的成绩，但仍存在不少问题，主要表现在以下几个方面：
1、工具借用不足，有待加强。
2、课外活动条件有待改善，特别是需要购置相关设备，以保证课外实验的顺利开展。
3.实验教学和研究仍需加强。 教研为教学服务的意识不够，存在为研究而研究、实践不够的短板。
4、教师培训自我培训意识有待加强。
5、仪器维护需要作为实验室管理人员多学习。
6.实验教学要与其他学科优化融合，让其他学科促进实验教学，让实验教学促进其他学科的教学。
第2章
一学期以来，实验室工作扎实开展，各方面都取得了很大的进步。 也存在一些问题。 本着做好今后工作的目的，我对本学期的工作做一个务实的总结。
1、加强实验仪器的严格管理物理实验实验小结，减少开支，避免浪费。 一是根据学校财力、现有实验室仪器资源和新教材的需要，及时补充必要的仪器、用品和材料。 为了做好这项工作，我们在开学前制定了《仪器仪表采购计划》，并进行了反复的市场调查，以低廉的价格完成了这一计划。 二是加强了仪器仪表的维护保养。 所有仪器都需要定期维护。 本学期共进行四十余次维修。 再次强调仪器使用的规范性、科学性。 例如干电池的使用。 大大提高了它的使用寿命。
2、完成标准化建设。 2010年7月15日至同年11月5日，我每天都加班。 这期间，除了实验室工作，我还上218班、225班的物理课，还要兼顾数学和地理仪器。 作品线索多而复杂，时间要求十分紧张。 在这样的情况下，我和杨老师一方面努力工作，另一方面自己出钱雇人来做（真是无奈）。 经过努力，我们终于取得了验收结果。
3、提高实验室的利用率。 由于多媒体设备的安装，实验室的功能大大增加，利用率自然也提高了。 本学期，两个实验室共使用150余次物理实验实验小结，包括小组实验、多媒体教学、课外实验、竞赛辅导、各类考试等活动。 随着使用量的增加，责任自然也随之增加。 尤其是对于电脑来说，麻烦很多。 但因为我们都认真工作，所以两个实验室的所有设施都完好无损。
4.完成了实验教学的全部任务。 本学期共有演示实验200个，学生实验224个，课外实验64个。 其中，学生实验超额完成。 每一次实验都经过精心研究和准备，力求提高质量。 针对实验教学中存在的问题，我们与教师一起进行有计划、有步骤的研究。 终于解决了。
然而，仍然存在很多问题。 比如缺少个别昂贵的仪器设备、部分仪器没有配件、实验室的给排水问题、环境问题、用电问题、实验室操作人员的素质问题等等，这就需要我们在主观和客观方面不断努力。 相信以后的工作会更好。
第3章
本学年第二学期即将结束。 本学期，在校领导的指导下，在全体老师的支持和帮助下，我在本学期的物理实验室管理工作中，努力提高实验室管理水平，提高实验室管理水平。 促进物理实验教学质量提高的基础体系本学期物理实验室管理具体工作总结如下：
1、本学期进行的实验数量能够满足《物理实验》的要求。
2、示范实验和分组实验在现有条件下取得了良好的效果。
3、积极完善实验室各项规章制度，加强实验室财产及设备管理和使用的规范化管理。 每次实验可要求相关教师填写《实验通知书》
4、做好仪器的清洁、摆放、登记工作，做到整齐规范、物品清晰。 实验前后仔细检查仪器性能，实验结束后及时取回，上架放回原位。
5、熟悉仪器的基本性能和使用方法，做好仪器的保养和维护工作。
6. 妥善保存损坏的耗材和仪器的记录。 及时补充耗材，及时登记仪器损坏情况，填写《仪器损坏、丢失、报废表》并按赔偿规定处理。
7、配合教师准备演示实验和学生探究小组实验，积极为实验教学提供便利，协助教师进行仪器调配和改进，努力适应实验需要，提高实验课教学质量。
8、做好安全、卫生和清洁工作，加强对学生的安全教育，学生出现问题及时批评教育，及时关闭电源开关，锁好门窗。 确保实验教学正常进行。
9、准备好所有调查材料，填写各种报告，做到文件齐全、条理清晰，并接受有关主管部门的检查。 虚心接受意见和建议，总结经验，改进实验室管理。
当然，实验室的完善也存在一些问题：
实验室工作也应该详细。 如果学生在实验室中遇到不良习惯（如带零食吃；在登记簿上乱涂乱写；实验结束后不善于整理设备等），也应及时向老师报告加强学生教育交流。 也希望各位老师做好实验登记工作，实验结束后督促学生收拾好设备，关好门窗。 并演示讲台上乐器的排列。
总之，物理实验教学是实施物理素质教育的基础和重要途径。 本学期，我们积极服务物理师生，开展实验教学，为学生学好物理创造了前提条件。
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