善于“转化”者，促新“生”
学物学理、教书育人
物理教研组
团结、拼搏、进取的团队
初中物理教研组现有专任教师5人，高中教师1人，一级教师2人，硕士生2人。 40岁以上教师1名，30岁至40岁教师3名，30岁以下教师1名。 他们是一支老中青搭配合理、充满活力、积极向上、肯吃苦、乐于奉献、教育理念先进、教学经验丰富的团队。 一支团结和谐的优秀团队。
全组教师在国家、省、市级刊物上发表论文数十篇，参与省级重点项目2项，多次获得省、市级优秀科研成果（论文）奖。 参加省、市教学竞赛并多次获得省、市一、二、三等奖。 还积极组织各级教研活动，组内教师多次举办市、区教学研讨会。
以学生为本，宽严教学
教学过程中，全组教师齐心协力，工作认真，高效务实，不仅教学生学什么，而且注重教学生如何学。 学生不仅在课堂上获得理论知识、学习实验技术和方法，还为学生提供课外提高实践技能的机会。
成绩代表过去，未来等待创造。 物理组全体教师努力从教学型教师向教育研究型教师转变，建设一支思想作风优良、教学基本功扎实、具有现代教育理念、能够熟练运用现代教学方法和手段的师资队伍。高素质的教师队伍。 我们将努力把教学质量迈上新台阶，把教学科研水平迈上新高度，努力创建一流的教研团队。
初中化学组
化学组简介
初中化学教研组现有专任教师3人，一级教师1人，硕士生3人。 这是一支战斗力强、潜力大、团结奋进的团队。
全组教师在国家、省、市级刊物上发表论文多篇，参加各级各类教学竞赛，并多次获奖。 还积极组织各级教研活动，组内教师多次举办市、区教学研讨会。
充分发挥学科实验特色，让更多学生体验化学实验的魅力
课程组刘耀老师向我校初一、小学一年级开设的《趣味化学》选修课，让更多的学生参与到化学实验中，体验化学实验的魅力。
经过全组教师的共同努力，我校化学教学质量稳步提高，教师个人素质不断提高。
初中生物教研组
初中生物训练目标
以探究和实践为重点，以丰富的生物知识为载体，通过丰富多彩的教学活动，展示人们认识自然现象和规律的思维方式和探究过程，体现自然科学的本质。 学习生物课程物理学家初中，养成科学思维习惯，形成积极的科学态度，学会学习，提高科学素养，对学生的健康生活和终身发展具有重要意义。
初中生物教师简介
生物学教研组是一支实力雄厚、特色鲜明、团结奋进的团队。 现有教师3人，其中研究生2人，结构合理，充满朝气和活力。 经过全组教师的共同努力，在课堂教学研究、生物奥赛辅导、课外实践活动等方面取得了丰硕成果。
朱文静老师：
学士学位
一名中学教师，学校教学的后起之秀。
善于引导学生进行探索性学习。
刘莹莹老师：
硕士研究生，一级中学生物教师；
建邺区优秀教育工作者；
建邺区生物教师风采杯大赛一等奖。
庞乔老师：
硕士
建邺区新教师荣获“寒假读好书”评比大赛二等奖
荣获建邺区“风采杯”教学基本技能大赛二等奖
初中生物专题活动
1、学校生物实践活动丰富。 课堂上，我们会制作洋葱鳞叶表皮细胞的玻片标本，探索光对小鼠生命的影响，解剖猪心脏，观察小鱼尾鳍的血流，观察鲫鱼物理学家初中，观察鸡蛋和其他实验。
2、生物组还开设特色校本课程《花果你知道多少》、《指尖上的植物》、《绿色的田野》，让学生边做边学，培养动手能力和动手能力。团结协作的精神。
3、学校每年都会举办“科技节”，生物组开展的活动也受到了学生的好评。
结尾
