霍金的故事第 1 部分
在新千年之际，美国白宫发表了一系列演讲，其中以科学为主题的演讲是《想象力与变革——下一个千年的科学》。 它的主讲人是英国剑桥大学应用数学与理论物理系教授、“轮椅天才”史蒂芬·霍金。 霍金患有严重残疾，双手只能活动三个手指。 这位极度残疾却极其聪明的科学家成为了这次不寻常讲座的理想人选。 绰号“爱因斯坦”
20世纪90年代，谈论宇宙学成为一种时尚。 尽管大爆炸理论并不是一个新理论，但在公众心目中却很新颖。 尤其是谈到霍金，人们表现出了极大的兴趣，称他为爱因斯坦以来最优秀的物理学家。
霍金是英国人。 霍金出生于1942年1月8日。这一天恰逢意大利物理学家、现代物理学奠基人伽利略逝世300周年。 前几天是牛顿的生日：1643年1月4日。当然，这并不意味着刚出生的小霍金头上就有金色光环。 用霍金自己的话说：“我估计大约有二十万个婴儿在同一天出生。”
小霍金就像一个普通的孩子。 他喜欢玩具，对玩具火车着迷。 他甚至自己花钱买了一辆电动火车。 十几岁的时候，霍金还喜欢制作飞机和轮船模型，甚至尝试发明一些游戏，比如制作不同颜色的零件。 运输产品的工厂、公路和铁路以及股票市场。 霍金和一位同学负责制定游戏规则。 在编写这些游戏时，霍金的目标是“构建我可以控制和驱动的模型”。 “这些游戏和作品都来自于探索事物并控制事物的需求。” 这种要求一直驱使着霍金去“探究事物”，甚至在后来的宇宙学研究中继续发挥着作用。
霍金的故事第二部分
霍金最近去世了。 我只知道他的智商很高。 21岁时，他患上了肌萎缩侧索硬化症，逐渐瘫痪。 他的身体里只有三根手指和两只眼睛可以活动。 之后，他也因为气管手术失去了说话的能力，只能通过语音合成器来表达自己的想法，而这个合成器平均每秒只能表达一个字母。 ……
大家都以为这个男人活不了两年多，没想到他活了56岁，结过两次婚，还生了三个孩子。 他用自己的心智和萎缩的身体坐在轮椅上，用特定的电脑不断地告诉人们宇宙的秘密。
后来他出现在《星际迷航》和热门动画系列片《辛普森一家》中。 有一部电影《万物理论》讲述了霍金青年时代的故事，获得了多项奥斯卡提名。 但对他来说，每一次表情都是一场极其艰难的比赛，但他还是赢了，让所有人都满意。 人类对宇宙的好奇心继续过着有趣而丰富的生活。
他从不悲伤，却永远传奇。
当记者问他靠什么创造奇迹时，霍金说：“坚持”。
也许一个人必须足够成熟才能意识到生活是不公平的。 不管你的处境如何，你只能尽力而为。
所以他说的是，不要只低头看脚，要抬头仰望星空！ 保持好奇心，因为如果你失去了好奇心，那会比放弃更糟糕。 这是最简单的哲学，因为这就是他一直以来所做的。
其实，每一个身处逆境的人都应该想起这段话。 与霍金的痛苦相比，你的小情绪、小痛苦算什么？
当你的天赋足以支撑你的梦想时，你自然就会扬帆起航。
伟大的灵魂最终会回归星辰宇宙。 如果此刻的你很平凡，请用你的能力成为理想的自己。
霍金的故事第三部分
在他的研究和学习期间，霍金患上了一种奇怪的疾病意大利物理学家，一种运动神经元疾病。 这种疾病让霍金本来就不灵活的行为变得更加笨拙，病情很快恶化了。 霍金悲痛万分，认为自己活不了多久了。 不过，霍金并没有放弃正常的工作、学习和生活，霍金也在这个时候结婚了。 五年后，霍金成为三个孩子的父亲。
生病的霍金依然如故，甚至更加勤奋。 霍金曾经梦见自己被处决。 由此，霍金希望，“如果我被赦免，我仍然可以做很多有价值的事情。” 霍金坚信，“我会牺牲自己的生命来拯救其他霍金人”，并做一些好事来回报社会对霍金的恩情。 勤奋工作使霍金取得了丰硕的成果。 霍金因对黑洞的研究而在物理学界闻名。 黑洞是一种体积很小但质量很大的天体，也就是说它的密度非常高。 这种天体是理论上推测的天体。 早在200多年前，一位法国科学家就提出了黑洞问题。 霍金认为，满足一定条件的恒星会在引力作用下吸收自身发出的光，使它们在我们看来是“暗质量”。 然而，这一科幻预言并没有被认真对待。 当爱因斯坦建立广义相对论时，一位德国科学家借助广义相对论重新预测了黑洞的存在。 霍金发现质量等于太阳质量的黑洞直径只有2.95公里； 而质量与地球相等的黑洞直径只有0.9厘米。 到了20世纪30年代末，一位美国科学家在研究恒星演化时，再次研究了黑洞问题。 霍金认为，当恒星燃烧殆尽时，它会在引力的影响下无休止地塌缩，最终形成黑洞。
霍金的故事第 4 部分
在牛津大学学习期间，霍金加入了学校的赛艇队。 据说他想改变自己不合群的性格。 骨瘦如柴的霍金其实很适合当舵手。 在流行的牛津-剑桥8人赛艇比赛中，桨手的体重通常需要超过13磅（83公斤），而舵手则需要尽可能轻。 重量最好低于 9 磅（57 公斤）。 坦白说，对于进入大学的学生来说，要在这样的体重下保持下去是相当困难的，但霍金有他的优势：当他进入大学学院时，他只有17岁，比大多数学生都要年轻意大利物理学家，而且他看起来虚弱的身体使他适合对于舵手来说——他不需要划船，他的职责是控制航向和划船速度。
事实是，霍金是一位优秀的舵手，他最大的特点就是他的冒险精神。 当队友们回忆起霍金的赛艇岁月时，他们都承认霍金在指挥航线时“过于激进”，经常让队友航行更容易但更危险的路线。 当然，这样咄咄逼人的打法常常让霍金和队友赢得了比赛，但偶尔，他们也会遇到撞上障碍物导致船毁人亡的尴尬。
但总体来说，这样具有攻击性和观赏性的风格还是很受学生欢迎的。 霍金很快就成为了学校里的名人，这也让霍金在大二之后能够更好地与他人沟通。 天才他经常帮助别人解决他们不懂的物理问题。 然而这段短暂的运动生涯却对霍金的学习产生了很大的影响。 要知道，赛艇队的训练是相当严格的。 他们每周需要在河上度过6个下午。 霍金学习的时间很少，甚至他后来也承认“过度的训练让他每天最多读书一小时”。 这让他觉得毕业考试前自己太松懈了，对考试没有什么信心； 但相对而言，他表示，为了更好地应对分散时间里的研究，他开始“放弃兼顾各方面的固有方法，用创新的分析方法来完成自己的实验报告”。 虽然这在当时看来有点投机取巧，但却拓宽了霍金本来就天才的大脑。
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