【文章简介】 ★优秀文献★高考物理第一轮电磁感应复习学习计划第9章电磁感应和电磁感应是年考的重点内容之一。 试题综合性强，难度大。 ，本章重点是：电磁感应的条件、磁通量、应用楞次定律和右手定则确定感应电流的方向、感应电动势和动电动势的计算。公式应用、平移切割、旋转切割
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1、★优秀文献★高考物理第一轮电磁感应复习学习计划第九章电磁感应1、电磁感应是年考的重点内容之一。 试题综合性强，难度大。 2、本章重点是：电磁感应的条件、磁通量、应用楞次定律和右手定则确定感应电流的方向、感应电动势和动电动势的计算。 平移切割、旋转切割、单杆切割、双杆切割等公式的应用，往往是力、电的综合考验，对能力要求较高。 图像问题是本章的热点话题，主要涉及t图、图、图的相互转换，并考察楞次定律和法拉第电磁感应定律的灵活应用。 3、近几年本单元的考试中，出现频率较高的命题是感应电流的条件和方向的确定，以及导体切割磁力线产生的感应电动势的计算。
②导体必须做出切割磁力线的运动； ③导体必须是闭合电路的一部分。八年级物理第二册期末复习知识要点总结教材教育资源网（二）电磁感应现象：闭合电路中导体的一部分运动，切割电路中的磁力线。磁场。 当导体中产生电流时，这种现象称为电磁感应，产生的电流称为感应电流。 而感应电流的方向与导体的运动方向和磁力线方向有关。 (3)英国物理学家法拉第最先发现电磁感应现象。 这一发现实现了机械能转化为电能，并导致了发电机的出现。 （电磁感应现象的本质是机械能转化为电能。）八年级物理第二册期末复习知识
2.高考物理基础知识总结：法拉第电磁感应定律第二部分法拉第电磁感应定律基础知识总结1法拉第电磁感应定律（一）内容：在物体中感应出的电动势的大小电路与通过电路的磁通量的变化有关。 该比率与表达式（2）成正比：δφ/δt2 理解法拉第电磁感应定律（在δφ/δt中，n是线圈的匝数。该公式是确定感应电动势的通用定律。环路不需要闭合（在δφ/δt中，δφ始终取绝对值，e的大小由线圈的匝数和磁通量的变化率决定，并不一定与φ或δφ的大小有关（δφ/δt一般用来求δt时间内感应电动势的平均值，据此可求出通过一定截面积的平均电流和电荷量） δt时间内的回路可以进一步计算，但一般情况下电路中电流所做的功和电路中产生的电热不能根据平均电流来计算。 (4) δφ/δt A 的常见几何计算公式： δφ/δt＝ /δ /δt3 当导体切割磁力线时，产生感应电动势（ ( θ4 对（1）的理解） 上式仅适用于导体各点切割磁力线时在均匀磁场中以相同的速度产生力。 线路情况。
关于电磁感应现象和磁场、电路、力学等知识的综合题，以及电磁感应与实践相结合的问题，如录音机、麦克风、继电器、荧光灯等的工作原理。电磁感应现象楞次定律 【教学要求】1． 通过探索得到感应电流与磁通量变化的关系，并描述楞次定律的内容。 2.通过实验过程的回放分析，了解楞次定律内容中“障碍”一词的含义，感受“磁通变化”逼近并用于分析一些实际问题的途径和方式。 【知识再现】一、电磁感应现象——感应电流产生的条件一、内容：只要通过闭环的磁通量发生变化，闭环中就会产生感应电流。
感应电流的磁场方向始终与引起感应电流d的磁场方向相反。 在电磁感应现象中，感应电流的磁场方向可能与引起感应电流的磁场方向相同，也可能相反。 分析：电磁感应现象是法拉第发现的； 在电磁感应现象中，感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁场的方向。 磁通量的变化。 当磁通量增加时，感应电流的磁场方向与引起感应电流的磁场方向相反。 当磁通量减小时，两个方向相同。 因此，正确选项为d。 答案：d2。 在载流直电线附近放置一个金属丝环。 当长直导线中的电流减小时，下图中线环中的感应电流为 ( ) (A) 长直导线穿过线环中心 ( B) 线环对称放置在两侧长直丝的两侧 (C) 将长直丝放置在丝环 a 旁边。 只有 (A) b． 只有 (B) 和 (C) c． 只有(C) d． 仅分析(A)和(C)：由安培定则可知高中物理电磁感应专题3
3.答案：c2。 如图1所示，录音机可用于录音和回放。 其主要部件是可以匀速行进的磁带和绕线圈的磁头b． 以下是他们在录制和回放过程中的主要工作。 正确的原理描述是（ ）图1a。 放音的主要原理是电磁感应，录音的主要原理是电流b的磁效应。 录音的主要原理是电磁感应，播放的主要原理是电流c的磁效应。 播放和录音的主要原理是磁场对电流d的作用。 播放和录音的主要原理是电磁感应。 答案：a3.空间中存在均匀磁场b，其方向垂直于纸面，存在带点电荷q的电场。 如图2所示，带电粒子-q以初速度v从图中所示位置垂直于电场和磁场入射，该位置到点电荷的距离+q0
题目14 电磁感应中能量的要点和难点 1、分清能量转换的关系：导体棒中的感应电流受到磁场中的安培力的作用。 如果安培力做负功，它将其他形式的能量转化为电能； 如果安培力做正功，它将电能转化为其他形式的能量。 2、有效值问题：当线架在磁场中旋转并切割均匀磁场的磁力线或导体棒切割简谐振动的磁力线时，产生的电能、热能等。应按有效值计算。 3、电量计算：当导体棒仅受安培力作用时，安培力作用在棒上的冲量为：f·t = ，其安培数为电磁感应时通过导体的电量q在这个过程中，也就是安培力的冲量。 当磁通φ??的变化量δφ变化时两个过程相同，由q=可以看出，通过该过程的电量也相同，安培力冲量也相同。 r-law方法【例1】如图所示。
4.全国高考物理电磁感应定律综合应用复习试题（含答案）云南省新版高中物理单元测试28《电磁感应定律综合应用》 《电磁感应定律》（时间：90分钟，满分：分） 1、多项选择题 1如图所示电路中，将两根光滑的金属轨平行放置在倾斜角为θ的斜坡上。 导轨的下端连接到电阻器 r。 不包括轨道电阻。 斜率处于垂直向上的均匀磁场中，因此电阻可以忽略不计。 金属棒ab的质量为 棒上各力的合力所做的功为零。 b 重力所做的功等于系统产生的电能。 c 金属棒抵抗安培力所做的功等于电阻器 r 上产生的焦耳热。
生产成本较低。 原理介绍：电磁流量计是20世纪随着电子技术的发展而迅速发展起来的一种新型流量测量仪表。 已广泛应用于工业过程中各种酸、碱、盐等腐蚀性介质导电液体的流量测量，形成了独特的应用领域。 电磁流量计是根据法拉第电磁感应定律制成的。 电磁流量计用于测量导电液体的体积流量。 其原理是将流经管道的导电液体的体积流量转换成线性电信号。 转换原理就是著名的法拉第电磁感应定律，即导体穿过磁场，切割电磁线产生电动势。 流量传感器的磁场是通过励磁实现的，分为直流励磁、交流励磁和低频方波励磁。 现在大多数流量传感器都采用低频方波激励。 从结构上讲，电磁流量由流量传感器和变送器组成。 传感器安装在工业过程管道上，
下落过程中，线圈平面保持水平。 如图所示，位置？1？ 和？3？ 都接近位置 ?2。 然后当线圈从位置 ?1? 移动时？ 到位置“2”时，线圈中感应出电流。 当线圈从位置“2”移动时到位置“3”时，线圈中感应出电流。 （填写：“是”或“否”） （12.？犍为县期中）如图所示的设备可以用来研究电磁感应现象并确定感应电流的方向，其中？ l1？ 是原来的线圈和l2吗？ 为次级线圈： (1) 在给出的物理图中，将实验仪器连接起来，形成完整的实验电路； (2) 在闭合开关之前，滑动头?p? 滑动变阻器的端部应在末端（可选“左”或“右”） 3.回答问题13。如图所示，当将条形磁铁插入螺线管时，会产生如图所示的感应电流。数字。 这两点中哪一点潜力更大？ 条形磁铁的哪一端是 n 极？ 信息来自互联网？ 是只供免费交流的高质量文档吗？ 它是精心组织的。 14. 在“研究电磁感应现象”的实验中。
5、相位差实际上表现的是两个交流电在时间上超前或滞后的关系。 (√) 当导体在磁场中移动切割磁力线时，导体中就会产生感应电动势。 这种现象称为电磁感应，电磁感应产生的电动势称为感应电动势。 (√) 串联谐振时的特性阻抗由电源频率决定。 （×）相同的负载，具有一定的电源电压，采用星形接法或三角形接法连接时，获得的功率相同。 (×)串联电路，当ω/ωl时，电路变为容性。 (√) 电场力将正电荷从a点推向b点做正功，则电压的实际方向为。 (×) 对于电源来说，动力总是将正电荷从高电势移动到低电势做功。 (×) 恒流源的输出电流随所连接的外部电路的不同而变化。 (×) 任何电路中的回路数均大于网格数。 (√) 线性电路中的电压、电流、功率都可以用叠加法计算。
导线ab的速度为零，不存在电磁感应现象。 当前的e？ 从a到b在安培力的作用下水平向右，i？ 这时，瞬时加速度a??。 20？ 0 ab 移动，会产生电磁感应。 当ab以速度ν向右运动时，感应电动势e？ 根据右手定则，ab上的感应电动势（a端子电位高于b端子）与闭路中电池电动势相反。 电路中的电流（顺时针，i ? ）会减小（小于i = ），ab 上向右的安培力会减小，加速度也会减小。虽然加速度减小，但速度仍在增大。 感应电动势e随着速度的增加而增加。 电路中的电流进一步减小，安培力和加速度也进一步减小。 当感应电动势为e时电磁感应主题三
7. 而d是不正确且容易出错的诊所4. 电磁感应现象【例4】如图所示。 是闭合线圈，ab是电阻丝。 当滑动变阻器的滑动头向下滑动时，线圈中在g处产生感应电流。 当磁感应强度方向为“&#”时，电的哪一端为正极？ 【错误解释】当压敏电阻的滑头位于最上端时，电阻丝ab短路，无电流流过。 可以看出，当滑动头向下移动时，流过ab的电流增大。 当线圈中的电流在g处产生的磁感应强度方向为“&#”时，由楞次定律可知，b中逐渐增大的电流在g处产生的磁感应强度方向为“&#”为×”，则由右手定则可知ab中电流的方向是从a流向b，从而判定电流的上端为正极。 【错误原因】楞次定律：“感应电流的磁场总是抵抗
落实“双基”，突出知识梳理，应是全面性的前提。 这一阶段的复习要以教材为线索，同时围绕“两个纲要”涵盖的知识点，进行系统复习。 相关概念的内涵和外延必须解释清楚、透彻，对容易让学生混淆、犯错误的规则、定理、规律要设置障碍，使学生理解透彻，然后提供有针对性的指导。解释切中要害。 ，留下思考的空间，让学生在挫折后醒悟。 通过基础复习后，以学科内综合为主，紧密结合学科知识与能力，并以讲授与练习相结合的方式进行专题复习、小综合复习，让学生对学科知识有一个深刻的理解。他们所学的内容并灵活运用。 不要急于进行跨学科的综合培训。 年度考试题目测试原子物理和核反应方程中的三种射线。 第一个问题的物理场景是磁悬浮列车。 实际考试题目是电磁感应、牛顿运动定律和机械功率的计算。
所以两张纸会相互作用。 (2)请画出图A中拉力f的力臂l。 ff (3)小宇利用图B所示滑轮组将重物匀速提升2m，动滑轮较重。 如果不考虑绳索的重量以及滑轮与轴之间的摩擦力，则拉动A、B所用的力为n，滑轮组的机械效率为。 评分评审题目3：电与磁（本题目满分16分，共2题，第5题11分，第6题5分） 5.复习实验和调查：（填写（以下实验报告中空白） （1）探究电磁感应现象：当实验导体不动时，电流表指针不偏转，说明电路中没有电流。 九年级物理第4页（共8）步骤当导体向左或向右移动时，电流表的指针发生偏转，表明电路中（
8、感应电流方向为顺时针方向，则电容下极板带正电，电子加速方向向下。 由于b变化较快，感应电动势变大，极板之间的电场强度也变大，电子的加速度也越来越小，所以是错误的，d是正确的【答案】d【思维改进】判断电磁感应中电势高低时，需要将产生电动势的部分视为电，将电路视为电的内部电路。
并在系统出现故障时保持机组稳定运行。 微机调速系统电磁兼容设计的任务是研究调速系统控制设备在强弱电紧密结合的环境下所采取的电磁噪声抑制措施，从信息传输、电路结构、装配配置、器件选型等，使调速系统能够在所处的电磁环境下高速系统长期稳定运行。 不会受到周围设备发出的电磁能量的干扰，也不会妨碍其周围设备的正常运行。 通过分析和现场测试，我们将调速系统的电磁干扰源及传输方式列于下表。 传输路径 传输模式 噪声表现方式 导线传导干扰的模式 差模噪声：两根导线之间叠加的噪声 共模噪声：导线与地之间叠加的噪声 侵入线路 电源线：从电源电路侵入的噪声信号 线路：从电源线侵入的噪声信号输入线和输出线 控制线：从控制线侵入的噪声 空间辐射电磁波感应 静电感应：高阻抗电场静电耦合 电磁感应：低阻抗磁场电磁耦合 接地电路地线传导 地线感应 静电耦合：电磁耦合：来自地线的噪声侵入传导耦合：将外部电流注入裸线天线效应：地线变成天线。高中物理电磁感应专题3
9、磁感应强度为b。 初始时刻，线框所在平面与磁感应线垂直。 t时间后，它转过角度。 求：（1）t时间内线框内感应电动势的平均值； (2) 旋转 经过°角度时感应电动势的瞬时值 【分析】 (1) 因为 φ, φ2 = - 所以 δφ = 那么 e- = = (2) 线架旋转的瞬间通过°，边的线速度d = v = ，速度方向与磁场方向的夹角θ = 60°，所以e瞬间= θ = 容易出错的诊所4 电磁中电位水平的判断感应 【例4】 如图所示，在圆形线圈上串联一个平行板电容器。 内部有磁场高三物理电磁感应，磁通量φ随时间呈正弦变化。 纸垂直平面内的磁场为正。 从时间开始，在平行板电容器的中点释放一个电子。 如果电子在运动过程中不接触板，
所以当直导线中的电流被切断时，有两种情况会产生感应电流。 8、【答案】bd【分析】当声音使振膜振动时，振膜后面的金属线圈随之振动，线圈切割永磁体磁场的磁感应线，产生感应电流。 声音的强度不同，产生的感应电流即声音信号的强度也不同，从而将声音信号转换为电信号。 这就是电磁感应现象，所以选择？ 【答案】c【分析】条形磁铁磁场的磁力线分布特点是：①两端密，中间稀疏； ②磁铁内外磁力线数量相等。 三个环中磁体内部的磁场方向均向上，但磁体外部磁场方向不同，因此应选择c，并且？ ?两个环中磁通量大小之间的关系是不确定的。 10． 【答案】b 【分析】根据产生感应电流的条件，闭环中磁通量的变化产生感应电流。 能产生感应电流的数字是多少？ 。 【答案】b 【分析】本题考察产生感应电流的条件。
因此，有时可以忽略该直流磁场的影响。 3、在中高频电磁场中，电磁波的能量比例在此范围内逐渐从磁场分量向电场分量倾斜（通常为从 到 到 ）。 集肤效应、磁滞损耗和反射损耗逐渐不能被忽视。 频率变化的影响并不像低频范围那样可以忽略不计，屏蔽机制逐渐从注重屏蔽磁场成分转向注重屏蔽电场成分。 4、高频电磁场高频（以上）电磁波不仅具有低频电磁波的电磁感应特性，而且还具有低频电磁波很少具有的折射和反射特性。 根据电磁波传输的基本原理，当频率很高时，集肤效应、涡流损耗、反射损耗和折射损耗都会在屏蔽机制中得到充分体现。 高频电磁波的能量基本上由电场成分组成。 那么此时我们要屏蔽的就是电磁波的电场分量。
10.6。 对楞次定律的理解：从磁通量变化来看，感应电流总是变化的； 从导体和磁体的相对运动来看，感应电流总是变化的； 从能量转换和守恒的角度来看，产生感应电流的过程可以通过电磁感应转化为电能。 7、楞次定律可以理解为以下情况： (1) 如果由于相对运动而产生感应电流，则感应电流引起的作用总是阻碍相对运动 (2) 如果由于变化而产生感应电流在原磁场中，感应电流引起的效应总是阻碍原磁场的变化 (3) 如果由于闭环面积变化而产生感应电流，则感应电流引起的效应感应电流总是阻碍面积的变化 (4) 如果是由于电流的变化而产生 感应电流时，感应电流引起的效应总是阻碍电流的变化。 根据以上分析，感应电流引起的效应总是阻碍（或抵抗）感应电流的产生。
那么此时磁通量变化率最大，磁通量为零高三物理电磁感应，b错误； 电热丝两端电压即为路端电压 u = u = 错误！ × (u / 错误！> v = 90 错误！v，则 c 错误；根据电功率公式 p == 错误！可见 d 正确。【解答】d 【思考改进】理解图像与瞬时表达式之间的关系是处理图像问题的关键点，另外从图像中可以直接看出周期和峰值。需要注意的是，交变电动势和电流实际上是由电磁感应产生的，取决于磁通量的变化率。因此，它们与磁通量和磁感应强度的图像是相互关联的。[延伸3]曾经有一种流行的自行车，能够向车头提供电力的小型交流发电机小车如图A所示，为结构示意图，图中是一对固定磁极，是一个固定转轴上的矩形线框，转轴穿过边bc的中点。
但当磁铁穿过铝管时，铝管可以看作是许多水平放置的铝环。 根据楞次定律，铝环会产生电磁感应，阻碍磁铁的相对运动； 由于c中的铝管不是封闭的，所以磁铁在穿过铝管时做自由落体运动； 铁块在 b 中的铝管和 d 中的铁管中均作自由落体运动，因此磁铁和铁块在管中的运动时间满足 t > t = t = t ，选项 a 是正确的。 答案：a5。 （2016年滁州模拟）两个相同的铜环A、B可以绕固定轴oo′旋转。 当它们开始以相同的角速度旋转时，它们会在相同的时间后由于阻力而停止。 若将两个圆环置于大小相同、磁感应强度为b的均匀磁场中，则环B的旋转轴与磁场方向平行，环A的旋转轴与磁场方向垂直。的磁场。 如图所示，当两个环A和B同时开始以相同的角速度旋转时。
