在“观察水沸腾”的实验中：
（1）下面为使用常用温度计测液体温度的实验步骤：
A．选择适当的温度计，观察其量程和分度值
B．估计被测液体的温度
C．让玻璃泡与被测液体充分接触
D．取出温度计
E．观察温度计的示数
F．整理仪器
请在横线上将这些步骤按正确顺序排列起来：______．
（2）小明观察到水沸腾前和沸腾时，水中气泡上升过程如图1，则图______是沸腾前的情况．（填“甲”或“乙”）
（3）下表是实验中所记录的数据：
| 时间（min） | … | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | … |
| 温度（℃） | … | 95 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 | 96 | 98 | 98 | … |
②从记录数据可得出的结论是：此时水沸腾的温度为______℃，水在沸腾过程中温度______．（选填“升高”、“不变”或“降低”）；
③实验即将结束，细心的李利同学发现：移开酒精灯，水______（填“会”或“不会”）立即停止沸腾．原因是：______．
（4）同时，小华也做了该实验．他们根据各自的数据，在同一坐标纸上画出了如图2所示的图线，其中实线表示小明的图线，虚线表示小华的图线，水平部分图线重合．若加热条 件完全相同，整个过程中两人的操作都规范准确．根据图线分析：
你认为造成两同学图线差异的主要原因可能是：______．
解：（1）正确使用温度计测量的步骤是：
①估计被测物体的温度；
②选取适当的温度计，观察温度计的测量范围和最小刻度；
③让玻璃泡和被测物体充分接触；
④观察温度计的读数；
⑤取出温度计；
⑥整理仪器，检查实验结果，与估计值比较，形成对温度的初步印象；
（2）甲中气泡在上升过程中体积逐渐变大，所以是沸腾时的现象；乙图中气泡在上升过程中体积逐渐减小，所以是沸腾前的现象．
（3）①水温达到98℃时已经保持不变了，但其中第7分钟有一个96℃，一定是错误数据，读数偏低，可能把温度计取出后读的数．
②当温度到达98℃时就不再升高了，所以这个温度即为沸点，此时吸热温度不变；
③实验结束后，撤去酒精灯，由于石棉网的温度仍高于水的沸点，所以水可以继续吸热，所以可以沸腾一会．
（4）从图中数据可以看出，水的沸点相同，只是小华加热时间所用的时间较长，是因为中他做实验时，所用水的质量大于小明实验中所用水的质量．
故答案为：（1）BACEDF；
（2）乙；
（3）①7；②98；不变；③不会；酒精灯停止加热以后，水还能继续从石棉网以及烧杯的底部吸热．
（4）小华的水比小明的多．
（1）正确使用温度计测量液体的温度，应从三个方面去加深认识，一是使用温度计之前，必须先观察温度计的量程和分度值，二是掌握正确的测量方法，三是测量液体温度时要注意读数问题．
（2）掌握水沸腾前和沸腾时的现象区别：沸腾前气泡在上升过程中体积逐渐减小；沸腾时气泡在上升过程中体积逐渐增大．
（3）①水沸腾时温度保持不变，当达到不变时，突然有一个数是变的，说明这个数读错了，很可能是不遵守温度计的读数规则造成的错误．
②水沸腾前温度上升，水沸腾时温度保持不变；这个不变的温度即为沸点．
③水沸腾的条件：达到沸点、继续吸热．要清楚水要继续沸腾，需要继续吸热．
（4）要知道所测水的沸点高低与温度计、测量的人、水中有无杂质都有关系．
点评：此题主要是探究水的沸腾实验，实验过程中需要测量温度，所以有关温度计的读数问题也是非常重要的．在做“观察水沸腾”的实验时，应能熟练装配实验的装置，并能分析实验条件对其结果的影响，同时要学会分析温度随时间变化的图象．
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