在探究“电流与电压关系”的实验中，同学们进行了交流与合作．
（1）如图所示，同学们在交流中提出甲、乙两个探究思路，请对这两个探究思路进行评估．
（2）请设计一份记录该实验数据的表格．
解：（1）①从操作的难易评估：为了进行多次实验，多次改变定值电阻两端的电压，甲需要更换电池的个数，需要拆装电路，操作不方便．乙电路只需移动滑动变阻器的滑片，操作简单．
②从对实验元件的安全性评估：为了进行多次实验，多次改变定值电阻两端的电压，甲通过改变电池的个数，一节干电池1.5V，每增加一个电池，电源电压增大1.5V，容易烧坏电源或电流表．乙电路有滑动变阻器不但能通过移动滑片改变电压，而且起到保护电路的作用．
③从收集数据总结实验数据的准确性评估：甲电路用改变电池的个数来改变电压，干电池的新旧影响干电池的内阻，对电压有影响．定值电阻的电压不能成倍增加，造成实验数据不准确．乙电路通过移动滑片改变电压，电压表能准确测量电压，电流表能准确测量电流，实验数据比较准确．
（2）探究“电流与电压关系”，需要控制电阻不变，改变电压，观察电流，需要记录电压和电流，为了使实验结论具有普遍性，一般进行三次实验．设计表格如下：
| 实验次数 | 电阻 | 电压 | 电流 |
| 1 | |||
| 2 | |||
| 3 |
②从安全方面评估：甲电路电压成倍数变化，容易烧坏电源或电流表．乙电路有滑动变阻器，能起到保护电路的作用．
③从收集数据方面评估：甲电路干电池的新旧影响干电池的内阻，影响电压，实验数据不准确．乙电路用电压表测量电压，电流表测量电流，实验数据准确，实验结论具有准确性．
（2）表格如上表．
评估两个设计的优缺点：从操作的简单和繁琐分析；从对实验元件的安全性分析；从收集数据对数据得出结论的正确性分析．
探究“电流与电压关系”，需要控制电阻不变，改变电压，观察电流，需要记录电压和电流，为了使实验结论具有普遍性，要进行多次实验．
点评：评估既要分析优点，又要分析缺点，要从多角度去分析．
设计实验表格时，要有实验次数、要记录的每一项、不变量可以写在表格上方，也可以设计到表格内．有时还设计实验结论一项．
物理解题技巧分享：每一个公式都有一定的适用范围，不能乱用，每一个字母都有着特定含义，需要理解。