如图所示，小宇将条形磁铁的N极、S极固定放置，ab、cd是两根金属滑轨，闭合开关，金属杆PQ就会向左滑动．
（1）这个现象说明______；
（2）小宇在实验中发现金属杆PQ较重，不易起动．为使实验效果更理想他在实验室中找到了外形相同的其他材料进行实验，其中不可采用的是：______
A．细薄塑料管；B．细薄铜管
C．细薄铝管；D．用锡箔纸圈在铅笔上卷成细管状，再抽出铅笔，形成锡箔细管
（3）当PQ运动到最左端时，小宇想利用电和磁的知识让它实现往复运动，进行的操作应是：
①______；②______．
（4）这一实验现象在生产中的重要应用是______．
解：（1）根据产生的现象可知：通电导体在磁场中受力．
（2）B、C、D都是导体，A是绝缘体，绝缘体在磁场中不受力．
（3）可以改变电流方向，即电池正负极交换，也可以改变磁场方向，即对调磁极．
（4）电动机的原理是通电导体在磁场中受力．
故答案为：
（1）通电导体在磁场中受力；
（2）A；
（3）改变电流方向（或电源正、负极交换）；改变磁场方向（或对调磁极）；
（4）制成电动机．
（1）本实验的条件是磁场和电流，结果是导体PQ运动．
（2）只有通电导体在磁场中才能受力，绝缘体不会有电流流过，在磁场中不受力．
（3）题意即为PQ向相反方向运动，影响通电导体在磁场中受力的方向是：磁场方向和电流方向．
（4）找出生活中应用通电导体在磁场中受力的仪器．
点评：磁现象中两个很重要的对比实验：因磁场和电流而产生运动的是通电导体在磁场中受力，制成电动机、扬声器；因磁场和运动而产生电流的是电磁感应现象，制成发电机、动圈式话筒．
物理学习经验分享：学习物理，要理顺解题思路，归纳起来就是一看二想三画图，根据模式去解题，具体来说，就是要： 首先看题，寻找题设中的关键字眼，理解这些字眼中的特殊含义； 二想就是要想该题属于哪个范围的题目，涉及哪些概念、规律或计算公式； 三画图就是要把抽象的文字信息变成不同的物理具体图形，最后建立解题模式。