如图所示，是探究“动能的大小与什么因素有关？”实验的示意图。小球从a处滚下，在c处与小木块碰撞，并与小木块共同运动到d处停下。下列判断中正确的是
A.从a到b，小球的势能不变，动能增大
B.从b到c，小球的势能增大，动能增大
C.到达c处，小球的势能最小，动能最大
D.到达d处，小球的动能为零，小木块的动能最大
C
试题（1）从a-b-c，小球的质量不变，高度减小，重力势能减小．从c-d，小球质量不变，高度不变，重力势能不变．
（2）从a-b-c，小球的质量不变，速度增大，动能增大．从c-d，小球质量不变，小球撞击木块后，速度不断减小，动能不断减小，到d点停止，速度为零，动能为零．
故选C．
考点：动能和势能的大小变化．
点评：（1）掌握动能、重力势能、弹性势能大小的影响因素．
（2）根据能量的影响因素判断动能、重力势能、弹性势能大小的变化．
高考物理16大解题技巧：建立错题本。在建立错题本时，不要两天打鱼三天晒网，要持之以恒，不能半途而废。尤其注意建立错题本的方法和技巧，要有自己的创新、智慧以及汗水凝结在里面，力求做到赏心悦目，让人看了赞不绝口，自己看了会赞美自己的杰作。并且要常翻常看，每看一次就缩小一次错题的范围，最后错题越来越少，直至所有的“错题”变成“熟题”！以后再遇到类似问题，就会触类旁通，永不忘却。