按题目要求作图：
（1）请在图1中画出压缩的弹簧对拇指弹力的示意图．
（2）如图2所示，物体A静止在斜面上，请画出它所受到的重力和物体A对斜面的压力的示意图．
（3）如图3是盛有水的杯子静止在斜面上，画出小球静止时所受浮力的示意图．
解：（1）过作用点沿水平向右的方向画一条带箭头的线段表示出弹力，并标出F；如图所示：
（2）过物体的重心，画一竖直向下的线段，标出箭头，记为G；在物体和斜面的接触面上找一点作为力的作用点，画一垂直斜面向下的线段，标出箭头，记为F．如下图所示：
（3）过球心沿竖直向上的方向画一条带箭头的线段，并用符号F浮表示；如图所示
（1）对物体进行受力分析，确定弹力的作用点及方向．即压缩弹簧时，弹簧对拇指的弹力作用点在拇指上，方向与弹簧形变的方向相反，垂直于拇指向右．
（2）重力是作用在物体上的力，作用点画在物体的几何中心，方向是竖直向下的；物体对斜面的压力，作用在斜面上，故作用点在斜面上，方向是垂直斜面向下的．
（3）先根据规则物体的重心在物体的几何中心确定浮力的作用点，然后过作用点表示出浮力的方向．
点评：本题考查力的示意图的画法，画力的示意图时，重点是判断出物体受力的三要素，还要考虑物体所处的运动状态，当物体静止或做匀速直线运动时，受到的力是平衡力．
高考物理16大解题技巧：大部分学生犯错误都会有“共性的错误”和“个别的错误”。“个别的错误”必须得攻克，因为别人都会，而你不会，你就会被落得更远。“共性的错误”是出题人本来就知道大多数人都会共有的缺点，从而设下陷阱故意让你去钻，所以最好的方法就是在下笔之前、审题之时就识破其圈套。谁能提前做到这一点，谁就可以比别人先胜一筹，从而更能稳操胜券。