小红和小明在做“用电流表和电压表测电阻”的实验．
（1）请你帮助他们在实物连接图中，用笔画线代替导线将所缺的导线补上．
（2）当小红完成电路连接后就准备闭合开关，同伴小明提醒还有一处不妥当，你知道小明提醒的是什么？
答：________．
（3）小红还准备探究“电阻并联时总电阻与各部分电阻的关系”．取来一个10Ω定值电阻和一个电阻箱（）．请你在下面的方框中为她设计一个实验电路图．
（4）小红将数据填入表中，分析表中数据，得出：=+．同伴小明发现：电阻并联时的总电阻比各部分电阻都要小，而且当R2远大于R1时，________．
| 实验次数 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| R1/Ω | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
| R2/Ω | 1 | 10 | 100 | 1000 | 10000 |
| R并/Ω | 0.91 | 5.00 | 9.09 | 9.90 | 9.99 |
试题答案
解：（1）电压表与灯泡并联，电流从正接线柱连入，从负接线柱流出，如图．
（2）开关闭合前，滑片处于最大阻值处．
（3）定值电阻与电阻箱并联，电压表与并联电路并联，电流表串联在干路上．
滑动变阻器串联在干路上保护电路．开关串联在干路上，控制电路．如图．
（4）由表格分析，R2远大于R1时，R1与R2并联的总电阻R并越接近于R1．
故答案为：（1）如实物图；（2）闭合开关前，滑片要移到阻值最大处；（3）如电路图；（4）R并接近R1．
试题解析
（1）电压表与灯泡并联，注意正负接线柱．
（2）闭合开关前，滑片要处于最大阻值处．
（3）滑动变阻器串联在电路上保护电路．开关串联在电路上，控制电路．
电路中要使10Ω的定值电阻与电阻箱并联，不断改变电阻箱的值．电压表与这个并联电路并联，测这个并联电路的电压，电流表串联在干路上测总电流，根据R=求总电阻．
（4）总结并联电路总电阻与各并联电阻的关系．
点评：本题主要考查三个内容：
（1）补全实物连接图时，主要考虑电压表、电流表、滑动变阻器：
电压表量程根据灯泡的额定电压或电源电压的最小值来确定，电压表并联在灯泡的两端．
根据灯泡的额定电压和电阻，或根据灯泡的额定电压和额定功率，来判断电流表的量程，电流表串联在电路中．
滑动变阻器有4个接线柱，选择一上一下接线柱接入电路，使滑动变阻器串联在电路中．
（2）设计电路图，要明确研究什么、需要什么测量工具、各种测量工具的使用方法、按照要求设计电路图．
（3）实验数据分析题比较难，对学生的要求比较高．针对这类习题，要熟悉已学知识与本知识相关的知识点，才不会离题．
高考物理16大解题技巧：在解决物理问题的过程中经常有不好的思维定势影响我们。这些是我们要力求克服的。而养成良好的思维定势则更为重要！良好的思维定势就是说：看到什么就要想到什么！比如看到“惯性”就想到“质量”；看到“合速度”就想到“实际速度”；看到“摩擦力”就先分析是静摩擦力还是滑动摩擦力；看到“合外力”就想到“加速度”；看到“能量变化”就想到各种对应的“功能关系”等等。