瑞瑞同学在中考物理实验检测时，对串联电路电压规律进行了探究．
[猜想与假设]串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和．
[设计与进行实验]
（1）按图所示的电路图连接电路；
（2）闭合开关，用电压表测出L1两端的电压；
（3）在测L2两端的电压时，瑞瑞同学为了节省实验时间，采用以下方法：电压表所接的B接点不动，只断开A接点，并改接到C接点上；
（4）测出AC间的电压．
[交流与评估]
（1）在拆接电路时，开关必须________；
（2）瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压？为什么？________，________．
（3）方法改进后，所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中．分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是：________________
| UAB/V | UBC/V | UAC/V |
| 1.4 | 1.4 | 2.8 |
解：
（1）在连接电路的过程中，开关必须断开．
（2）由电路图知，当电压表测量L1两端电压时，电流从B端流入电压表，从A端流出，也就是B端对应的是电压表的“+”接线柱；
如果将A端连接在C点时，电流就从“-”接线柱流入电压表，引起指针倒转．
（3）由实验数据知，灯泡两端电压之和等于总电压；两只灯泡两端电压都相等，说明灯泡规格相同．
（4）仅从一次实验就得出结论，带有偶然性，甚至得出错误结论；灯泡规格相同，不具有普遍性．
故答案为：
（1）断开；
（2）不能；电压表正、负接线柱接反了；
（3）串联电路总电压等于各部分电路两端电压之和；灯泡规格相同．
（4）只凭一组实验数据得出结论带有偶然性，不能得出正确的规律；灯泡规格相同．
（1）为人身安全和保护电路，在连接电路过程中，电路必须处于断路状态．
（2）使用电压表测量导体两端电压时，必须使电流从“+”接线柱流入，从“-”接线柱流出，否则指针会倒转．
（3）根据实验数据总结实验结论，需要对测量数据大小进行比较，找出其中的等量关系．
（4）实验设计的不足从误差是否特别大、实验结论是否全面、客观两方面考虑．
点评：设计实验过程中应该考虑到偶然因素对实验结果的影响，尽量全面考虑，优化设计．
