在探究“杠杆平衡条件”的实验中，先把杠杆的中点支在支架上，停在图示的位置，此时杠杆处于________（填“平衡”或“不平衡”）状态．为了使杠杆________对杠杆的平衡不受影响，应调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡．然后在支点两侧挂钩码，移动钩码位置，让杠杆再一次在水平位置平衡的目的是________．杠杆平衡后，可在________处再加挂一个钩码杠杆仍平衡．
平衡 自身的重力 便于直接从杠杆上测量力臂 支点
（1）杠杆处于静止状态或匀速转动状态，杠杆都处于平衡状态．
（2）探究杠杆平衡条件时，使杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂，同时杠杆的重心通过支点，消除杠杆自身的重力对杠杆平衡的影响．
（3）力通过杠杆的支点，力不会改变杠杆的平衡状态．
解答：（1）如图，杠杆处于静止状态，所以杠杆处于平衡状态．
（2）为了消除杠杆自身的重力对杠杆平衡的影响，让杠杆的重心通过支点，所以杠杆在水平位置平衡，杠杆自身的重力对杠杆平衡没有影响．
杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于直接从杠杆上测量力臂．
（3）杠杆平衡后，加挂一个钩码，钩码的重力通过杠杆的支点，杠杆不改变平衡状态．
故答案为：平衡；自身的重力；便于直接从杠杆上测量力臂；支点．
点评：本题注意两个点：
（1）过支点不改变杠杆的平衡状态．
（2）杠杆在水平位置平衡，力臂在杠杆上，便于测量力臂大小，同时消除杠杆自重对杠杆平衡的影响．
高考物理16大解题技巧：理论联系实际是学好物理的最好方法之一，这种方法在解决一些概念性的问题时经常遇到。例如遇到曲线运动问题就想到两个实例“匀速圆周运动”和“平抛运动”。