为研究通电导体产生热量的多少与电阻的关系，小明找来了如图所示的实验器材，其中A、B两个相同的瓶内分别装有质量和初温都________（相同/不相同）的煤油，将选择好的铜丝和镍铬合金丝浸没在煤油中，两根温度计分别测量两瓶中煤油的温度；两电阻丝产生热量的多少是通过________反映出来的．实验时，将铜丝和镍铬合金丝串联接人电路中，这是为了控制________相同．
相同 升高的温度 通过的电流和通电时间
（1）本实验的原理：电流通过电阻丝做功，消耗电能转化为内能，产生的热量被煤油吸收，煤油的温度升高，通过温度计的示数变化反应电流产生的热量多少；由吸热公式Q吸=cm（t-t0）知道，煤油吸收的热量与煤油的比热容、煤油的质量、煤油的初温和末温决定，利用控制变量法分析．
（2）由焦耳定律可知，电流通过导体产生的热量与通过的电流、导体的电阻和通电时间有关，为了研究电流与导体电阻的关系，要控制通过的电流和通电时间不变，为此设计成如图所示的实验．
解答：（1）通电后电流通过电阻丝做功，产生热量被煤油吸收，使煤油的温度升高，通过观察温度计的示数大小来判断电流产生的热量的多少，由吸热公式Q吸=cm（t-t0）知道，为准确反应电流产生的热量的多少，两个烧瓶中所盛煤油的质量和初温应该相等；
（2）如图装置中，两电阻丝串联，通过的电流和通电时间相同，研究电流产生的热量与导体电阻的关系．
故答案为：相同，升高的温度，通过的电流和通电时间．
点评：本题考查了学生对焦耳定律、吸热公式的应用、串联电路的电流关系的了解和掌握，两个分析都涉及到控制变量法，因此利用好控制变量法是本题的关键．
学习好物理的十大方法：口诀记忆法：如“物体有惯性，惯性物属性，大小看质量，不论动与静。