在下列现象中，看到的是实像的是
A.站在湖边看见水中的倒影
B.老师用幻灯片讲课，我们看见屏幕上的图象
C.生物课上，我们通过显微镜观察植物的细胞
D.对着镜子整理衣着时看见自己的像
B
（1）平面镜成正立等大的虚像．
（2）投影仪成倒立放大的实像．
（3）显微镜的原理：显微镜包括物镜和目镜，物镜相当于投影仪成倒立的放大的实像；目镜相当于放大镜成正立的放大的虚像．
（4）实像和虚像的区别：实像是实际光线会聚形成的，虚像是实际光线的反向延长线会聚形成的；实像能用光屏呈接到，虚像不能用光屏呈接到．
解答：A、站在湖边看到水中的倒影，平静的水面相当于平面镜，平面镜成正立等大的虚像．不符合题意．
B、投影仪成倒立放大的实像，并能用屏幕承接到，是实像．符合题意．
C、显微镜的物镜成倒立放大的实像，目镜成正立放大的虚像，人看到的细胞的虚像．不符合题意．
D、穿衣镜是平面镜，平面镜成正立等大的虚像．不符合题意．
故选B．
点评：（1）掌握凸透镜的三种成像情况．
（2）掌握显微镜和望远镜的物镜和目镜的成像情况．
（3）掌握平面镜的成像特点．
（4）掌握实像和虚像的区别．
物理学习经验分享：学习物理，要理顺解题思路，归纳起来就是一看二想三画图，根据模式去解题，具体来说，就是要： 首先看题，寻找题设中的关键字眼，理解这些字眼中的特殊含义； 二想就是要想该题属于哪个范围的题目，涉及哪些概念、规律或计算公式； 三画图就是要把抽象的文字信息变成不同的物理具体图形，最后建立解题模式。