如图所示,探究串联电路中各点电流的关系:
设计实验:分别把a、b、c各点断开,把________(提示:填“电流表”、“电压表”、“滑动变阻器”或“小灯泡”)接入电路,测量结果如下表所示,看它们之间有什么关系.换上另外两只小灯泡,再次测量,看是否还有同样的关系.
进行实验:记录测量结果
a点的电流(A) | b点电流(A) | c点的电流(A) | |
第一次测量 | 0.04 | 0.04 | 0.04 |
第二次测量 | 0.02 | 0.02 | 0.02 |
得出结论:________.(写串联电路的特点)
电流表 Ia=Ib=Ic 串联电路的电流处处相等
(1)对电路分析可知:电路为串联电路,a、b、c 是串联电路的三个位置,用电流表串联这三个位置的电流是很有代表性的.
(2)测量的结果要根据三次测量数据来分析,看能得到什么普遍结论.
解答:(1)进行实验的过程要根据自己的猜想来完成,所以要对电路的a b c三点的电流进行测量,测量工具就是电流表.要多做几次找出普遍规律,从而得出结论.
(2)测量结果是Ia=Ib=Ic,所以得出结论为:串联电路的电流处处相等.
故答案为 电流表;Ia=Ib=Ic;串联电路的电流处处相等.
点评:在探究串联电路电流特点时,如选用的小灯泡规格相同,一次数据没有说服力,应更换不同规格的小灯泡再次实验,从中找到普遍规律.
高考物理16大解题技巧:特别注意把“关键词”“关键字眼”都勾画出来,这既可以增加审题的速度和准确度又可以避免审题出错。审题时一定要与题给的图像结合并且要在草纸上画出大致过程或状态;当具体的物理情景非常清晰,分析思路非常明确时,再在试卷上下笔。此时的慢审题,反而增加做题的速度和准确率。