小明所在的小组在探究“冰、蜡烛的熔化特点”活动中,
(1)如图甲,将装有蜡烛的试管放在盛水的烧杯内加热,而不是直接用酒精灯加热,目的是为了使试管内的蜡烛________;
(2)将温度计正确插入蜡烛中,观察温度计示数时视线A、B、C如图乙所示,其中正确的是________,此时温度计的示数________℃;
(3)丙是小明根据实验数据作出冰的温度随时间变化的图象,图中BC段表示冰的熔化过程,此过程中冰________(填“吸收”或“放出”)热量,温度________(填“升高”、“降低”或“不变”),第3min冰是________(填“固态”、“液态”或“固态液态共存”).
解:(1)如图甲,把蜡放在试管中,然后把试管放入盛水的烧杯中进行加热,这样方法是水浴法,使蜡均匀受热,便于发现蜡的熔化特点.
(2)①如图乙,A是俯视测量结果会偏大,C是仰视测量结果会偏小,B的视线和液柱的上表面相平,所以B是正确的.
②零刻度在温度计的下方,液柱远离零刻度,是零上,每一个大格代表10℃,每一个小格代表2℃,示数是42℃.
(3)如图丙,图中BC段表示冰的熔化过程,冰在BC段不断吸收热量,温度保持不变.
冰在第1min开始熔化,到第5min结束,冰在熔化过程中固液共存,所以冰在第3min时是固态液态共存.
故答案为:(1)均匀受热;(2)B;(3)吸收;不变;固态液态共存.
(1)进行固体熔化实验时,直接把固体放在烧杯中加热,会使固体受热不均,影响熔化效果,所以一般采用水浴法,是固体均匀受热.
(2)①根据温度计的正确使用进行判断:
温度计的玻璃泡完全浸没在被测液体中,不要碰到容器底和容器壁.
温度计玻璃泡浸没在被测液体中要稍候一会儿,待到示数稳定后再读数.
读数时温度计的玻璃泡要继续留在被测液体中,视线要与温度计液柱的上表面相平.
②温度计的读数:首先确定零上还是零下,确定每一个大格和每一个小格各代表的示数,从小数字读向大数字.(3)①由图象判断,冰熔化时,不断吸收热量,温度保持不变.
②晶体熔化过程中,晶体的固态和液态共存.
点评:晶体高于熔点时,晶体是液态;晶体等于熔点时,晶体可能是固态,可能是液态,可能是固液共存状态;晶体低于熔点时,晶体是固态.
物理解题技巧分享:公式是实验的原理所在,从公式中想所要测的物理量,从所测物理量想所需的实验器材,再进一步想实验过程,操作过程中的注意事项。