下表是探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关的实验记录数据
| 实验次数 | 实验条件 | 测力计示数（N） | |
| 压力情况 | 接触面情况 | ||
| 1 | 一个木块 | 木块与毛巾 | 1.0 |
| 2 | 一个木块 | 木块与桌面 | 0.4 |
| 3 | 一个木块 | 木块与玻璃板 | 0.2 |
| 4 | 一个木块和一个砝码 | 木块与桌面 | 0.7 |
比较①④组数据可以得到：________．
压力一定时滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关 接触面相同时滑动摩擦力的大小跟压力有关
根据实验记录表格可以发现，对于影响滑动摩擦力大小的因素有两个猜想：一是压力情况，二是接触面情况．所以要采用控制变量法，根据控制变量法就可以很容易的得出结论．
解答：比较①②③组数据可以发现压力的情况是相同的，而接触面情况是不同的，测力计示数的不同也说明了摩擦力是不同的，由此可得出：压力一定时滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关．
比较①④组数据可以发现：接触面的情况是相同的，而压力的大小是不同的，测力计示数的不同也说明了摩擦力是不同的，由此得出：接触面相同时滑动摩擦力的大小跟压力有关．
点评：本题主要考查的是对于控制变量法的应用．
高考物理16大解题技巧： 遇到陌生的概念，比如“势能”“电势”“电势差”等等先不要排斥，要先去真心接纳它，再通过听老师讲解、对比、应用理解它。要有一种“不破楼兰终不还”的决心和“打破沙锅问到底”的研究精神。这样时间长了，应用多了，陌生的就变成了透彻的了。