小明同学做了“用伏安法测电阻”的实验后，写了如下的实验报告，仔细阅读这份报告，并回答问题：
（1）实验目的：测量电阻尼的阻值．
（2）实验步骤：
①根据实验目的，画出实验电路图；
②按照电路图连接电路，调节滑动变阻器，使电路中的电阻最大；
③闭合开关，移动滑动变阻器，记下两电表示数；
④实验记录：
| 电压/V | 电流/A | 电阻/Ω |
| 2.1 | 0.3 | 7 |
请你回答下列问题：
（1）在下面画出实验电路图：
（2）你认为这份报告是否完整？如果不完整，应添上的项目是：①________；②________．
（3）从实验步骤看，实验的主要缺陷是________．
（4）滑动变阻器在实验中起的作用是：①________；②________．
（5）实验开始前，开关应处于________状态．
解：（1）用伏安法测电阻的实验中，主要的器材有电源，滑动变阻器，电压表，电流表，开关，待测电阻，导线若干，实验电路如下图所示：
（2）本实验报告不完整，缺少实验原理及实验器材的说明；
（3）从实验步骤看，实验的主要缺陷是只测了一次数据就得了结论，这样操作实验误差太大，应多次测量求平均值；
（4）滑动变阻器在实验中起的作用一是保护电路，特别是在开关闭合的一瞬间，把滑动变阻器的阻值调到最大处可以防止电流过大烧毁元件，作用二是通过改变自身的阻值从而改变待测电阻两端的电压和通过它的电流；
（5）实验开始前，开关应处于断开的状态，防止在连接线路图时，某些地方不合适引起电路中的电流过大烧坏元件．
故答案为：（1）实验电路如上图所示；
（2）实验原理，实验器材；
（3）没有多次测量取平均值；
（4）保护电路，改变待测电阻两端的电压和通过它的电流；
（5）断开．
本题主要考查了伏安法测电阻的相关知识，主要有：
（1）伏安法测电阻的原理R=；
（2）根据电路图连接实物图的能力；
（3）实验中各器材的使用方法及其工作原理；
（4）初中物理中一种重要的实验方法--多次测量取平均值．
点评：本题考查了伏安法测电阻的实验中相当详细的内容，而且考查的知识点全是学生在学习的时候容易出错和容易忽视的地方，对学生掌握零碎知识的要求有了更高的标准．
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