如图是探究“影响浮力大小的因素”实验．
（1）从图中可知，物体的重力为________；
（2）比较②和③，可知“浮力的大小与________有关”；
（3）比较________和④，可知“浮力大小与物体浸没的深度________关”；
（4）能否通过比较②和⑤，得出“浮力大小与液体密度有关”？为什么？________，因为________．
解：（1）由于物体处于静止状态，所以是平衡状态．对物体进行受力分析可知物体受到的重力和弹簧测力计的拉力是一对平衡力，所以弹簧秤的示数是4N，说明物体的重力为4N；
（2）②③两组实验，物体浸入水中的体积不同，弹簧测力计的示数不同，说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关．
（3）探究浮力大小跟浸在液体中深度关系时，应控制物体浸入液体的密度不变，改变物体浸入的深度，符合条件的是③④；根据弹簧测力计的示数不变可知，浮力的大小与物体排开液体的体积无关．
（4）由②和⑤两图可知，物体排开液体的体积不同，液体密度也不同，所以不能说明浮力大小与液体密度有关，即没有控制V排相同．
故答案为：（1）4N；（2）物体排开液体的体积（或V排）；（3）③；无；（4）不能，没有控制变量（V排相同）．
（1）物体的平衡状态指的是静止或者做匀速直线运动，在平衡状态下物体所受的力是平衡力．
（2）②③两组实验，用的是水、密度相同，物体浸入液体中的体积不同，弹簧测力计的示数不同，说明浮力的大小与物体排开液体的体积有关；
（3）为了探究浮力的大小跟浸在液体中的深度的关系，应控制物体浸入液体的密度不变，改变物体浸入的深度，比较浮力变化．
（4）为了探究浮力的大小跟液体密度的关系时，应控制排开液体的体积不变，改变液体的密度，比较浮力的变化；据此分析②和⑤两图进行解答．
点评：本题考查了探究影响浮力大小的因素和控制变量法的应用．在分析问题时，要明确哪些量是相同的，哪些量是变化的或不同的，正是这些变化的或不同的量导致了实验结果的不同．
高考物理16大解题技巧： 遇到陌生的概念，比如“势能”“电势”“电势差”等等先不要排斥，要先去真心接纳它，再通过听老师讲解、对比、应用理解它。要有一种“不破楼兰终不还”的决心和“打破沙锅问到底”的研究精神。这样时间长了，应用多了，陌生的就变成了透彻的了。