如图所示，用手竖直捏住物理课本，手和课本都在空中静止．下列各对力中属于平衡力的是
A.手对课本的压力和课本对手的压力
B.课本的重力与手对课本的压力
C.课本的重力与手对课本的摩擦力
D.课本对手的摩擦力与手对课本的摩擦力
C
逐个分析各选择项中提到的两个力，根据二力平衡的条件：等大、反向、共线、共物来确定这两个力是否是平衡力．
解答：A、手对课本的压力，这个力的施力物体是手，受力物体是课本，力作用在课本上；课本对手的压力，这个力的施力物体是课本，受力物体是手，力作用在手上．这两个力不共物．所以不是一对平衡力．故A错误．
B、课本的重力，方向竖直向下，手对课本的压力，方向也竖直向下，这两个力不反向；并且这两个力的大小也不一定相等．所以这两个力不是一对平衡力．故B错误．
C、课本受到的重力与手对课本的摩擦力，这两个力大小相等，方向相反，并且在同一直线上，两个力都作用在课本上，所以这两个力是一对平衡力．故C正确．
D、课本对手的摩擦力，这个力的施力物体是课本，受力物体是手，力作用在手上；手对课本的摩擦力，这个力的施力物体是手，受力物体是课本，力作用在手上．这两个力不共物．所以不是一对平衡力．这是一对作用力与反作用力．故D错误．
故选C．
点评：判定两个力是否是平衡力，一对要看其是否同时满足二力平衡的四个条件，缺一不可．
在以上提到的几对力中，选择项A和D中是一对作用力与反作用力，这两个力的迷惑性最大，其与平衡力的区别就是一个：不共物．
学习好物理的十大方法：顾名思义法：如根据“浮力”、“拉力”、“支持力”等名称，易记住这些力的方向。