（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们的大小间接表示出来．例如：在探究摩擦力与什么因素有关的实验中（如图所示），用弹簧测力计水平拉着木块在水平桌面上做________运动时，通过读取弹簧测力计上的示数可间接知道摩擦力的大小，这是利用了________原理．若实验中拉着木块由铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上，则木块受到的摩擦力将________（选填“变大”、“变小”或“不变”）．
（2）日常生活中，矿泉水瓶盖上的竖条纹是利用了________来增大摩擦，让我们更容易打开盖子．
试题答案
解：（1）弹簧测力计拉动木块时，弹簧测力计显示的是拉力大小，要使滑动摩擦力等于拉力大小，必须使木块进行匀速直线运动．
木块进行匀速直线运动，木块水平方向上受到拉力和滑动摩擦力的作用，这两个力是平衡力，根据二力平衡条件得二力大小相等．
拉着木块由铺有毛巾的木板运动到光滑的木板上，压力大小不变，接触面粗糙程度减小，木块受到的摩擦力变小．
（2）矿泉水瓶盖上的竖条纹，是在压力一定时，增大接触面粗糙程度来增大摩擦力．
故答案为：（1）匀速直线；二力平衡；变小；（2）增大接触面粗糙程度．
试题解析
弹簧测力计拉动木块运动时，弹簧测力计显示的是拉力大小，要使滑动摩擦力等于拉力大小，必须使木块进行匀速直线运动．
静止的物体和匀速直线运动的物体受到平衡力的作用．
滑动摩擦力大小跟压力大小和接触面粗糙程度有关．压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大；在接触面粗糙程度一定时，压力越大，滑动摩擦力越大．
增大摩擦力的方法：增大压力；增大接触面粗糙程度．
点评：本题考查了滑动摩擦力从探究到应用的过程，探究滑动摩擦力时，保持木块进行匀速直线运动是关键，然后根据二力平衡条件得出滑动摩擦力大小．
物理解题技巧分享：滑轮：轮上之力必相等，轴上之力轮2倍，省力必定费距离，轮上移距轴2倍。