某小组同学在“探究并联电路电阻关系”的实验中，使用了三个定值电阻R1和可直接读出阻值的电阻箱R2并联，每次接入电阻R1后，调节R2的阻值使干路中的电流相等（即并联的等效总电阻相同），记下三组数据如表一．然后他们重复上述实验但使干路中的电流值更小一些（即并联的等效总电阻更大），记录三组数据如表二．为进一步探究电阻R1和R2之间的关系，他们进行适量的运算，将结果分别记录在表一和表二的后四列中．
表一
| 实验序号 | R1（Ω） | R2（Ω） | R2/R1 | R1-R2（Ω） | R1R2（Ω2） | R1+R2（Ω） |
| 1 | 20 | 20 | 1 | 0 | 400 | 40 |
| 2 | 30 | 15 | 0.5 | 15 | 450 | 45 |
| 3 | 50 | 12.5 | 0.250 | 37.5 | 625 | 62.5 |
| 实验序号 | R1（Ω） | R2（Ω） | R2/R1 | R1-R2（Ω） | R1R2（Ω2） | R1+R2（Ω） |
| 4 | 20 | 30 | 1.5 | -10 | 600 | 50 |
| 5 | 30 | 20 | 0.67 | 10 | 600 | 50 |
| 6 | 50 | 15.8 | 0.316 | 34.2 | 790 | 65.8 |
（2）分析比较实验序号________数据中的电阻R1与R2关系及相关条件，可得出的初步结论是：在并联电路中，电阻R1不变，电阻R2随并联等效电阻的增大而增大．
（3）进一步综合分析比较表一、表二中经运算后得到的数据及相关条件，归纳得出结论．
（a）分析比较________；
（b）分析比较________．
解：（1）根据题目要求在表格中查找电阻R1与R2变化关系及相关条件，得出初步结论；其前提条件是当并联电路的等效电阻一定时，所以R2随着R1的变大而变小．
（2）根据题目中所得出的结论电阻R1不变，电阻R2随并联等效电阻的增大而增大．对照相应表格得出：1与4、2与5或3与6．
（3）表一和表二中经过运算后得到的数据，其中表一或表二的第6列和第7列经过运算都有规律可寻找，所以：
（a）表一或表二的第6列和第7列可知：（R1R2）与（R1+R2）的比值相等，并联电路的等效电阻相等．
（b）表一和表二的第6列和第7列可知：（R1R2）与（R1+R2）的比值越大，并联电路的等效电阻也越大．
（1）从表格中的数据，来总结出规律，注意要用专业的物理属于来表达．尤其是前提条件不能省略；
（2）由得出的初步结论为依据，对照表格，当电阻R1 不变时，在表格中找到R1 不变时的数值，然后根据“电阻R1不变，电阻R2随并联等效电阻的增大而增大．”查找表格记录数据即可；
（3）根据表格可以找出表格中的相同处，依据物理学的规律进行比较，同时得出结论．
点评：此题考查的是电学中并联电路电阻关系，是从实验表格中，经过总结后运用专业的物理术语得出结论，除了要学会看表格外，还要对并联电路电阻关系掌握好．
