（1）星期天，你正在家里做作业，突然从你邻居家的录音机里传来了音量很大的歌声，这时你会采取什么办法减小这歌声对你的干扰（请从下列三个方面中 任选一个设计控制噪声的方案）．
①从声源处减弱的方案：________；
②在传播过程中减弱的方案：________；
③在人耳处减弱的方案：________．
（2）一蓄电池“+”、“-”已无法看清．现有如下器材：小灯泡（含灯座）、长短端区别十分明显的二极管灯泡、电流表、导线若干、开关．可任意选择如上器材，设计一种区分蓄电池正负极的方法．
器材：________；
方法：________．
解：（1）在声源处减弱噪声，让邻居将录音机关掉或者将音量关小；
在传播过程中减弱噪声，关好门窗；
在人耳处减弱噪声，找东西将耳朵塞住．
（2）器材：灯泡、二极管若干导线、开关．
方法：使二极管与灯泡串联，开关控制整个电路，闭合开关后，如果灯泡发光，表明接二极管正极一端是蓄电池的正极；若发灯泡不亮，表明接二极管正极一端是蓄电池的负极．
（1）减弱噪声的途径有三种：在声源处减弱噪声；阻断噪声的传播；在人耳处减弱噪声．
（2）根据二极管具有单向导电性进行分析，即电流从正极流入，负极流出；接反后电路则不会形成通路．即让二极管的两个接线柱接在蓄电池的正负极上，会发光，表示接二极管正极的为电源正极，另一个极则是负极．（或利用电流表指针的正偏或反偏进行辨别）．
点评：（1）本题考查对减弱噪声方法的具体应用．
（2）本题为开放题，答案不唯一的，可根据二极管的单向导电性，结合并结合灯泡的发光情况得出电池的正负极，考查了学生的动手设计制作能力．
