连接串联和并联电路
1、实验目的：掌握 的连接形式。
二、实验设备：、、、、。
3. 步骤：
(1). 组成串联电路
1、根据图1-1电路图，用笔将图1-2中的电路器件按照电路图中的顺序连接起来，形成物理电路图（要求器件的位置固定，但导线不能交叉）。在连接物理电路的过程中电阻的串联和并联实验体会，开关是
。
2、电路连接正确后，进行开关，观察控制两个灯泡的开关情况。 将观察结果填入表中。
3. 将开关连接在L1和L2之间电阻的串联和并联实验体会，然后连接在L2和电池正极之间，观察开关如何控制两个灯泡。 将观察结果填入表中。
(2) 构成并联电路
1、在图中方框内画出两个灯泡L1、L2组成的并联电路。 要求三个开关中的开关S控制支路，开关S1和S2分别控制两个回路，并根据电路图连接实物和实物图。
2、检查电路连接无误后，将其全部闭合。
3、闭合S1和S2，分断并闭合支路中的开关S，观察它控制的是哪个灯泡？ 将观察结果填写在表格中。
4、闭合S和S2，断开并闭合回路中的开关S1，观察它控制的是哪个灯泡？ 将观察结果填入表中。
5、闭合S和S1，断开并闭合回路开关S2，观察它控制的是哪个灯泡？ 将观察结果填写在表格中。
(3)实验推论
串联电路：串联电路中只有一条电压通路； 与家用电器一起工作（可选填“同时”或“单独”），并且它们相互影响（可选填“是”或“不会”）； 开关控制 带家用电器； 如果改变开关的位置，则改变开关的控制功能。
并联电路：并联电路中存在电压通路； 与家用电器一起工作（选择“同时”或“单一”），并且它们相互影响（选择“是”或“不会”）； 家用电器采用支路开关控制，家电为西路开关控制
(4)实验结束，整理仪器，分类收起仪器，一件一件退出实验室。
【形成串并联电路的实验报告】相关文章：
★并联电路示教板的安装
★初中数学作文串联并联电路实验
★用电流表测量串联电路中的电流
★初中数学组装河流电机实验
★初中数学摩擦实验
★用笔做小型电路实验
★初中数学考试串并联电路电压实验
★日常生活中的光学实验
★（人教版）高中化学作文串联电路与并联电路实验报告
★并联电路的组成