高中数学试题第PAGE*#页，共7页分子热运动练习题（含八年级地理第2卷图题答案岩土工程勘察试卷省略号和例题应急搜救安全知识工作坊5s试卷及答案） 1.选择题（本大题共8道子题，共16.0分） TOCo"1-5"hz 下面描述的现象中，可以说明分子在不断地不规则运动（ ） A. 春风中有万千垂柳 B. 春暖花开似火 C. 金秋槐树花香遍地 D. 北方寒流中中国，白雪飘将两根铅柱底部压平，紧紧压在一起。 这时两根铅还连在一起，下面挂重物也拉不开（如图）。 这种现象表明 ( ) A. 分子之间存在吸引力 B。 分子间存在扩散 C．分子作无规运动 D．下列现象中，不属于扩散现象的是（）A． 雨水沿着沙粒的缝隙溶入泥沙 B 中。 炒菜时加水，让菜有甜味 C. 少量工业区污水污染了整个水闸 D. 兰花在校园里盛开，醇香宜人。 中国诗歌具有优美的意境和丰富的内涵。 下面是一首完整的诗，其中反映“扩散”数学事实的一行是()C。 晶帘移晚风 A. 绿荫浓春日长 B. 楼倒影升入池中。 一框玫瑰，三炷香。 如图所示，红色墨水滴入水底，可以看到它漂浮在水底。 b. 因为墨水分为C。因为墨水分子一直在做no-a。 D是由油墨分子与水分子之间的吸引力引起的油墨分子与水分子之间的摩擦引起的有规律的运动引起的。
6、因为墨水分子和水分子在不断地做随机运动。 以下现象属于扩散现象（） A.夏天，柳絮飞舞 B.夏天，荷花飘香 C.春天，黄沙扑面 D.冬天，雪花飞舞。 对于图中的四种实验现象，是( ) D 表明分子间存在引力。 2012年5月31日是第25个世界禁酒日，主题是“生命对抗烟草”。 在公共场所吸烟不仅损害吸烟者自身的健康，还会导致他人被动吸烟。 别人被动吸烟的原因是（ ） A. 分子在不断运动 B. 分子之间有缝隙 C. 分子之间有排斥力 D. 分子很小 2. 选择题（本大题有1个小题，共3.0分）下列关于分子动力学理论及相关现象的表述中，正确的是（） A.酒精和水混合后，总体积变小 B.金属很难被压缩。 该表是近两年来同志们的实际表现。 材料和材料。 招标技术得分图表图表交易pdf视力表复印件pdf用图表说话pdf表明分子间存在相互排斥C. 0℃的冰，其分子的随机运动会停止D. 扩散只能发生在不同的二氧化碳之间。 3、填空题（本大题共9道小题，共18.0分）。 如图，用吸盘夹住干净的玻璃板，挂在弹簧测力计下方，读取测力计读数； 将玻璃板水平接触海面，然后稍微用力向下拉动玻璃板，发现弹簧测力计的读数变大，说明接触面的分子间存在间隙玻璃板和水。 力量。 放在家具里的硫磺丸，放久了会变小。 这是一种升华现象。 打开衣帽间的门，就能闻到一股硫磺味。 这是一个现象。 这表明，2015年大年初一，小陈一家驾车前往宣城途中，开车到加油站加油。 当工作人员开始加油时，小陈闻到了一股浓浓的柴油味。 这是一个现象。 十月玉兰花盛开时，只能远远闻到香味，说明有分子存在； 很难压缩固体和液体，这是由于分子的存在。 粉笔拧完后，不能再在一个地方接上，因为诊所等公共场所都有“禁止吸烟”的标志。 这是因为在公共场所“一个人吸烟，多人被动吸烟”。 这些陈述的原因是：。 新装修的房子里到处都是刺鼻的气味。 这是一种现象，表明分子在运动。 木棍很难压紧，因为冷冻室里的食物互相“闻”是一种现象。 用图中所示的装置演示氨扩散现象。 一个袋子装的是比空气密度大的红棕色二氧化碳，另一个袋子装的是空气。 为了有力地证明二氧化碳的扩散发生，二氧化碳应该装满（可选择装在“上层”或“下层”）瓶子。 扩散现象表明二氧化碳分子在运动。 如果实验温度为①0°C、②4°C、③20°C和④30°C，二氧化碳在室温下扩散最快（填写序号）。 菠萝收获的季节，果园里到处飘荡着菠萝的香气。 这是因为菠萝的芳香分子在不停地运动； 开水泡要用开水泡，因为跟分子运动的快慢有关。 4.综合题（这道大题有2道小题，一共20道。
0分）在热水和冷水中同时滴一滴红墨水，5分钟后观察到的情况如图所示，表明温度越高，分子运动越快。 在热水和冷水等量的两杯中滴一滴墨水，发现冷水杯先混合均匀，说明：。 分子热运动练习题（附答案）【答案】1. C2． A3. A4. D5。 D6. B7. D8。 A9. AB引用扩散； 分子不断地做随机运动； 扩散; 力量; 分子宽度太大； 构成物质的分子不断地做着随机运动； 马不停蹄; 不规则的力量; 扩散底; 不规则运动； ④不规则； 温度剧烈扩散的速度与湿度有关 【解析】解：A、春风吹柳千柳，是柳树的运动，不是分子运动。 该选项不符合题意。 B、炎炎夏日，表示夏季气温高，不属于分子运动。 该选项不符合题意。 C、槐花满地飘香，香气的分子在不断地随机运动，弥漫在空气中，说明分子在不断地随机运动。 这个选项符合问题。 D、北国寒冬的白雪是雪花的运动，不是分子运动。 该选项与题意不符。 因此选C。当不同的物质相互接触时，它们相互踏入的现象称为扩散，这表明所有物体的分子都在不断地随机运动。 由于分子的体积很小，分子的运动很难用肉眼直接看到，但可以通过味道和颜色的变化表现出来。 不管是液体还是固体，它们的分子都在不断地随机运动。 分子运动是肉眼看不见的，所以必须与物质运动区分开来。 解决办法：将两根铅柱底面抹平清理干净，然后用力压在一起，两块铅块还是结合在一起的，即使在下面挂个钩子也拉不开，说明有是分子间的吸引力。 因此选A。物质是由分子组成的，分子不断地随机运动，分子之间存在着相互吸引和作用力。 本题主要考查中学生对分子间斥力的理解和掌握，借助分子知识解释一些现象是高考的热点，应该加强。 解法： A、雨水沿着沙粒的缝隙溶入泥沙中，是物体的运动，不是分子运动，符合题意； B、炒菜时加水使菜肴变甜，这是分子不规则运动的结果，属于扩散现象，不符合题意； C、少量工业区污水污染了整个水闸，这是分子随机运动的结果，属于扩散现象，不符合题意； D.兰花开在校园里，醇香宜人，这是分子不规则运动的结果，属于扩散现象，不符合题意。 故选A。物质是由分子组成的，组成物质的分子不断地随机运动，称为扩散现象； 由于分子的体积很小，分子的运动很难用肉眼直接看到，但可以通过味道和颜色的变化来检测。 强调。 本题考查中学生对扩散现象的理解，知道分子是肉眼看不见的，可以从微小物体的运动中分辨出来。 解决方法： A. 春天绿荫浓密，白昼长，因为光线是沿直线传播的。 因此A不正确。 B、建筑物倒影入池是由于光线的反射。 因此B不正确。 C、水晶帘动，晚风起，因力改变物体运动状态。 因此C不正确。 D、框满玫瑰三元香，香气分子不断不规则运动，属于扩散现象。 因此D正确。 因此，如果选择D来回答本题，需要掌握：（1）物体相互接触的现象称为扩散； (2) 所有物体的分子都在不断地随机运动。 本题主要考查中学生对扩散现象即分子运动的理解和掌握，这是一道基础题。 解决方法：滴一滴红墨水到水底，可以看到红墨水漂浮在水底。 这是因为墨水分子和水分子在不断地随机运动，彼此已经踏入了彼此分子之间的缝隙。 因此，D正确。 因此选D。不同物体在接触时相互踏入的现象称为扩散。 扩散现象表明分子在不断地随机运动； 分子之间有缝隙。 这道题主要考查中学生对扩散现象的理解，还要知道温度越高，分子运动越剧烈。 题型不难，属于高考常见题型。 解决方法： A. 柳絮飞是因为柳絮很轻，悬浮在空中，随气流移动。 不是分子不断运动的结果，所以A不符合题意； B、荷花是香的，荷花是不动的，但荷花中带有香味的物质分子不断运动，使周围的空气弥漫着这种物质的分子。 是分子运动的结果，故B符合题意； C、黄沙扑面而来，细小的黄沙颗粒在风的作用下悬浮在空中，四处游荡。 不是分子运动的结果，所以C不符合题意； D、雪花飘动，空气中的水分凝结成花朵状的冰粒，由于空气的阻力从天而降，飘动。 不是分子运动的结果，所以D不符合题意。 B． 分子是构成物质的粒子。 粒子小到肉眼看不见，但它们在不断运动。生命中的扩散、挥发等现象，都是由于分子在不断运动
的结果。 定性数据分析 统计分析pdf 销售业绩分析模板 建筑结构地震破坏分析 销售进度分析表 易迅商城竞争策略 分析现象时，要注意分析现象是由物质的小粒子产生的，还是由构成物质的粒子产生的事情。 尽管现象相似，但现象的性质却大不相同。 解决方法： A、实验中用力向上压活塞，压缩空气做功，空气内能降低，温度降低，达到棉花的燃点，棉花开始燃烧； 说明做功可以改变物体的内能，所以A不符合题意； B.实验中，玻璃板被抽出后，两个瓶子里的二氧化碳逐渐混合，说明二氧化碳分子在不停地做无规律的运动，所以B不符合题意； C.实验中，水蒸气将橡皮塞推出，为内能转化为机械能的实验，故C不符合题意； D、实验中，锥面压平的铅棒在受压后能挂住大钩，说明两根铅棒是因为分子引力粘在一起的。 因此，D符合题意。 故选D。本题是通过实验现象分析得到各现象的论证规律，然后根据题中的提示信息选择合适的答案。 本题考查中学生对分子动力学理论内容和物体内能变化形式的掌握情况。 这是一个综合性的问题。 解决方法：因为烟草在燃烧过程中会形成CO、尼古丁、焦油等有害物质。 构成TOCo"1-5"hz有害物质的分子会不断移动，导致他人被动吸烟，也就是常说的“二手烟”。 因此，公共场所应严禁吸烟。 因此选A。吸烟有害健康。 在公共场所吸烟不仅对自己的健康有害，对他人的健康也有害，因为烟草在燃烧过程中会形成一氧化碳、尼古丁、焦油等有害物质。 构成这些有害物质的微粒会不断移动，导致他人被动吸烟，也就是常说的“二手烟”。 吸烟有害健康。 在公共场所吸烟不仅危害自己的健康，也危害他人的健康。 粒子的基本特性将被用来解释个体生活中的现象。 解决方法： A、水和酒精混合后，总体积变小，说明分子间有间隙； 所以A是正确的； B、铁块很难被压缩，说明分子间存在相互作用力； 所以B是正确的； C、任何物质的分子都在不断地随机运动，所以C错； D、固体、液体、气体之间发生扩散，故D错误。 因此选择AB。 物质是由分子组成的，分子处于永无止境的运动状态。 分子之间存在缝隙，分子之间同时相互作用。 本题考查中学生如何应用分子观点解释日常生活中的一些现象。 请注意，用分子观点解释的现象是肉眼不可见的。 解决方法：当玻璃接触到海面时，由于水分子和玻璃分子之间的距离比较近，两个分子之间会发生相互作用。 弹簧测力计需要提供大于玻璃重力的力才能将玻璃拉起。 因此，这表明玻璃和水之间存在分子引力。 所以答案是：引用。 这个问题可以根据实验现象结合分子间相互排斥的内容来回答。 这道题考察的是分子间的斥力，比较简单，属于基础题。 解决办法：衣柜里放的硫磺丸放久了会变小。 这是因为它直接由固态变为气态，发生了升华现象； 打开壁橱，就能闻到一股硫磺味。 这是一种扩散现象，表明分子在不断地随机运动。 所以答案是：扩散； 分子不断地随机运动。 (1)升华是物质直接由固态变为气态的现象； (2)物质是由分子组成的，构成物质的分子不断地随机运动。 本题考察生命中物理状态变化和分子运动的现象。 内容比较简单。 它考察中学生应用数学知识解决实际问题的能力。 解决方法：在加油站加油时，会闻到一股浓烈的柴油气味，这是柴油分子不断进行不规则运动的结果，属于扩散现象。 所以答案是：扩散。 当不同的物质相互接触时，它们相互跨入的现象称为扩散。 扩散现象表明分子在不断地随机运动。 本题考察的是扩散现象，比较简单，属于基础题。 解法：闻茶香，是芳香物质分子扩散到空气中。 扩散表明所有物质的分子都在不断地做着不规则的运动； 分子间存在作用力，固体和液体的分子宽度都比较小，所以固体和液体都很难被压缩； 粉笔在绞合后不能连接在一处，是因为分子宽距太大，小于能形成相互排斥的距离。 因此，答案是：不规则运动； 力量; 分子宽度太大。 两种物质接触时，相互进入的现象称为扩散； 扩散表明所有物质的分子都在不断地不规则地运动； 构成物质的分子之间存在缝隙，分子之间存在相互吸引和作用力。 本题考察分子的热运动和分子间的相互斥力，是一道基础题。 本题主要考查中学生对分子间斥力条件的理解和掌握，也就是分子间斥力的难点。 解决方法：在公共场所，“一个人抽烟，多人被动抽烟”，这些说法的依据是：构成物质的分子不断地做着不规则的运动，烟雾分子运动到空气中，周围的人会被动吸烟。 因此，答案是：组成物质的分子在不断地随机运动。 物质是由大量的分子组成的，分子不断地随机运动。 分子运动理论记得三句话：一个物体是由大量分子组成的，分子不断地随机运动，分子之间存在着相互吸引和作用力。 解决办法：新装修的房子里到处都是浓浓的气味，这是一种扩散现象，说明分子在不断地随机运动。 所以答案是：扩散； 马不停蹄; 没有规则。 两个物体的分子相互接触的现象称为扩散，扩散现象是分子运动的结果； 分子的运动很难用肉眼直接看到，但有些分子的运动可以通过味道和颜色的变化表现出来。 本题考查分子不停不规则运动的知识以及分子运动与湿度的关系，锻炼中学生的学用能力，这是高考的重点能力。 解决办法：（1）木棒的分子宽度很接近。 由于分子间的作用力，木棍很难被压缩； (2)食物的“调味”是冷冻室中不同食物的分子因不规则运动而步调一致。 相互转化造成扩散现象。 所以答案是：强制； 扩散。 根据分子动力学理论的内容回答：一切物质都是由分子组成的，分子之间存在一定的缝隙，但分子又在不断地随机运动，分子之间始终存在着相互吸引和作用力。 本题考查中学生对分子动力学理论的理解和掌握情况。 需要注意的是分子热运动练习题，分子之间既有引力也有作用力。 解：二氧化碳的密度低于空气。 如果把二氧化碳放在上面，因为它的密度大，甲烷分子也会沉入下面的气杯中，这并不意味着分子在不断地做无规律的运动，所以密度小的气杯应该是放在上面，二氧化碳应该放在下面。 分子运动的快慢与湿度有关，水温越高，分子运动速度越快分子热运动练习题，所以在30℃时，二氧化碳的扩散速度最快。 所以答案是：向下； 不规则运动； ④. ①扩散现象是指分子不停的不规则运动，两瓶中二氧化碳颜色的变化反映了二氧化碳分子的不规则运动； 因为空气的密度大于硫化氢二氧化碳的密度，所以正常情况下空气在二氧化碳之上。 ②分子不断地随机运动，运动的快慢与湿度有关。 水温越高，速度越快。 本题主要考察中学生对扩散定义的理解和掌握。 在做实验的过程中，为了更好地说明问题，需要尽可能排除影响实验结果的干扰原因。 解决办法：由于分子不断地不规则运动，菠萝的香气在果园里游荡，这是菠萝的芳香分子不停地随机运动的结果； 用滚烫的开水，温度越高，分子运动越剧烈，泡茶越快。 因此，答案是：没有规则； 温度。 组成物质的分子不断地做着不规则的热运动，温度越高，分子运动越剧烈。 这道题是一道基础题，熟练掌握基础知识就能答对。 解决办法：由于冷水湿度大，分子运动剧烈，分别在热水杯和冷水杯中分别滴入两滴红墨水，会听到冷水中的墨水快速扩散的声音。 这说明分子的随机运动与湿度有关，水温越高，分子的随机运动越剧烈。 所以答案是：暴力。 要解决这个问题，我们需要把握：分子的随机运动与湿度有关，水温越高，运动越剧烈。 这个问题考察了扩散的实际现象。 温度越高，分子运动越剧烈，扩散越快。 这道题不难，属于基础题。 解决办法：冷水湿度大，分子运动快，而热水温度低，分子运动慢，所以冷水杯中的墨水扩散快，而热水杯中的墨水水杯缓缓扩散。 这个实验表明扩散速度与湿度有关。 因此，答案是：扩散速度与温度有关。 1）分子动力学理论的基本知识是：一切物质的分子都在不断地随机运动； 分子之间存在相互吸引和作用力； 分子之间有缝隙。 2）物体的温度越高，构成物体的分子运动越快。 本题主要考察中学生对分子动力学理论知识的理解和掌握情况，属于基础题。 希望大家提出宝贵的意见或建议。读书学习是一个很好的习惯