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高中、中考虚假复习课程
高一、高二的孩子，如果有人问你高中物理最重要的是哪一节、哪本书？
很多学生可能会感到困惑，因为在学习物理的过程中，很多学生的熟练程度参差不齐。 有的学生总是觉得运动学学起来很难，有的学生总是觉得受力分析很难入手。 第二定律运用不熟练，有的同学感觉函数变换关系不会是方程……
一旦你参加完高考，熟悉整个高考物理的学长学长们一定会告诉你，“必修二”在高中物理中的地位简直就是“决定高中物理是否能考的分水岭”。是好还是坏”。
其实，这句话并不夸张。 如果你觉得必修的匀变速运动、力分析、牛顿定律让你感觉高中物理没有初中物理那么好学，那么圆周率、万有引力、机械能必修两个是最好的。 确实是一个考验。 一个显而易见的事实是：在新高考中纠结是否选择物理的学生，一旦学不好必修的第二门物理课，就只能选择历史。 高中物理的内容是递进的。 必修二不学的话，二年级的电磁学就更拖沓了（高中的电磁学和初中的电磁学不一样必修三物理电学公式，初中的电磁学是一个学校，有自己的学校）是高中电磁学中很多力学成分）。 所以，要学习必修2，你要面对比必修1更大的挑战！
让我们对必修2有一个整体的认识：必修2的知识分为三大块——
①曲线运动（平抛、斜抛、圆周等运动的合成）；
②引力、天体运动。 万有引力问题本质上是万有引力公式与圆周运动结合的应用。 第一次学，觉得很抽象（毕竟是研究天体运动，相对于必修课滑块斜弹簧受力分析来说更抽象） ，所以第一次学的不能太深入，需要小步快节奏多轮强化；
③机械能与函数关系，这方面的题型、模型、结论都比较多，综合程度比较高，所以第一次学起来比较困难，必须慢慢积累。
有的学生进入高一后并没有找到学习状态。 他们一开始刚刚结束中考。 许多学生的态度也变得更加放松。 很多同学都觉得难度陡增，很多同学都会在这个地方留下隐患。 一旦进入高二，当《选修3-1》中的电讲到静电场中的力和能量时，很多学生完全惊呆了，感觉就像在课堂上听圣经一样，更不用说后来的“3-2”电磁学和“3-5”动量，所以有同学得出结论：高中物理太难了，我不够聪明，学不好物理！
其实并不是自己能力的问题，而是自己的学习方式和学习习惯没有调整好，而一旦学生彻底理解了《必修课二》的知识必修三物理电学公式，后续的学习就会融会贯通。 。 有了高中生，不少好苗子从《必修课二》打下了基础，后续的学习也步入正轨。 当我回顾上一轮的时候，有的同学已经直接进行了第二轮的特训。
所以，高考假期期间，我特意准备了《必修二》复习课，复习时请认真对待，否则当你高二学习电磁学时，你会责怪自己为什么没有学好。必修二好。
正确的学习方法+脚踏实地的努力，不知不觉中你就会克服困难。 毕竟，世上无难事，只要有心！
《必修II》复习课程
根据高一放假时间统计，高考放假期间各学校放假时间不同。
高考假期共安排四节课，集中复习《必修二》圆周运动、天体物理、函数关系三部分
7月6日、7日、8日连续3节课！
7月9日和10日不会上课，因为有些学校没有假期！
7月11日还有一堂课！
时段安排：
①7月6日、7日、8日、11日上午10:20-12:20
②7月6日、7日、8日、11日下午1:30-3:30
请选择合适的时间上课！