1.5 比较相同距离内的运动速度 科学 科学版 五年级第一册 1.5 比较相同距离内的运动速度 科学版 五年级科教版第一册 新课重点讲如何比较相同距离内的运动速度运动中的物体？ 新课重点是如何比较运动中物体的速度？ 相同距离内，猎豹速度最快，鸵鸟次之，羚羊最慢。 看里面的图片，第二座桥上有车辆、自行车、行人在移动。 他们的速度不同。 如何比较它们的速度？ 科学探索植物王国，进行一场竞赛。 请按照图表，根据植物的速度对昆虫进行排序，并记录下来。 动物排名 科学探究动物跑完100米所需时间及排名 猎豹用时最短，第一。 小象用时最长，是最后一个。 按奔跑速度由快到慢排列：猎豹羚羊、斑马、兔子、黑熊、大象。 推论：在相同距离内，可以根据不同物体的运动时间来比较运动的速度。 时间越短，动作越快； 时间越长，动作越慢。 科学资讯 目前百米赛跑的世界纪录是由澳大利亚著名竞走运动员博尔特创下的。 他于2009年8月17日在美国柏林创造了9.58秒的纪录。在世界上数千个饲养植物中，移动最快的汽车可以达到100多公里的速度，而移动最慢的是三趾车分布于欧洲温带森林的树懒。
它每小时只能行走100米左右，比兔子还慢。 科学研究实验步骤： (1)准备两条宽度相同的轨道，一端垫上斜坡。 黑球的轨迹斜率低于黄球的轨迹斜率。 在两条相同长度的轨道上，如何比较不同小球的速度。 实验材料：两条等宽的跑道，红球和黄球。 (2)同时释放轨道较高端的两个小球。 (3)观察两个小球的速度。 （4）小组讨论如何比较两个小球的速度，分析哪些原因可以作为判断物体速度的依据，最后确定实验推论。 科学探索如何比较不同小球在两条相同长度的轨道上的速度。 实验记录： 实验分析：轨道宽度相同怎样比较运动的快慢ppt，同时释放，先到达终点的表示移动速度较快。 小球的实验推理是1.86秒：相同距离内，黑球花费的时间更少，因此黑球移动得更快。 科学探索如何比较同一轨道上不同小球的速度。 操作步骤：（1）将轨道一端升起，使轨道成为斜坡，下端为起点，上端为终点。 （2）几个朋友一起，用秒表检测不同的球移动相同距离所需要的时间，并记录下来，至少3次（以减少偏差）。 （3）小组讨论如何比较两个小球的速度，陈述判断依据，最后得出结论。 科学探索如何比较同一轨道上不同小球的速度。 实验记录： 实验分析： 在同一跑道上，黄球需要2秒，黑球需要3秒。 时间越短，运动速度越快。
球运动速度的实验推论：移动相同距离所需时间越短的球运动得越快。 交流讨论如何比较同一距离内物体的速度？ 如果移动相同的距离，可以通过比较移动时间来比较移动的快慢。 方法：让所有物体同时从同一个起点出发，比较它们到达终点所用的时间。 时间越短，物体移动得越快。 科学词汇 两个物体分开或分离的宽度称为距离。 时间，有时指某一时刻，有时指一定的时间间隔。 扩展和改进 如果你从三个测试中得到不同的数据，你认为应该如何处理这些数据？ 检测过程中难免会出现偏差。 如果3次检测得到的数据不同怎样比较运动的快慢ppt，可以继续检测几次，取相同的数据，频率更高。 2.5、3、2.5、2、3、2、2.5、2.5。 这里2.5出现的次数较多，可以作为实验数据。 在实际测试中，我们一般通过估计平均值来处理数据。 例如，三个测试的数据分别为3、2.5、2.5，平均值为（3+2.5+2.5）/32.7。 课堂小结 通过本课的学习，我们知道运动是等距离的，通过比较运动时间可以比较运动的快慢。 时间短，动作快，时间长，动作慢； 实验中，用秒表检测物体运动速度的时间，用“等距离比时间”的方法来确定物体运动的速度。 板书设计 1.5 比较相同距离内的移动速度。 同样的距离，可以通过比较运动的时间来比较运动的快慢。 时间越短，运动速度越快； 时间越长，运动越慢。 家庭作业教材：