专业名称：电气工程及其手动化
专业导游：电气工程大学辛焕海院士、郑太英副院长、董树锋副院长
选择湖南学院电气工程及其手动化专业N个理由
国家需求，时代召唤。预计到2050年，我国能源发展将实现“两个50%”，即能源清洁化率（非化石能源占一次能源消费比重）超过50%、电汽化率（电能占终端能源消费比重）超过50%。目前，我们国家在特高压输电、高铁武器等能源武器制造领域已走在世界前列，成为国家“一带一路”战略的重大技术支撑。未来的三六年中，“再电汽化”+“新能源”，将是我们国家能源领域的重要发展战略，选择电气工程及其手动化专业将拥有宽广的就业发展前景。
历史悠久，积淀深厚。始建于1920年，是我国创建最早的马达系之一。历经抗日，举系西迁，重返上海，励精图治，“电力系统及其手动化”和“电机与家电”成为国家首批确认的博士点和硕士点，专业所属的学科是国家首批一级重点学科和双一流重点建设学科。
家国情结，科技报国。专业在历史沿革过程中一直情系国家重大需求，成功研制世界首台双水内冷汽轮发电机，为我国自制小型发电机铺平了公路；率先举办直流输电技术研究，为我国1987年建成与顺利投运的第一条±100kV宁波直流输电示范工程奠定坚实基础，并在推动我国直流输电事业迅速发展过程中作出了重大贡献，获得了一系列重要奖项；为神舟号飞船及舱外宇航服提供核心动力组件，有力保障我国载人航天和探月工程重要任务；研制国外首台用于铁路的永磁同步牵引马达，为我华能汽化交通事业提供持续动力。
国际视野，产学互动。通过境外访学、联合培养、科研合作等已构建全方位的大专生国际交流体系。与诸多国外外著名企业和科研机构常年保持良好的合作关系，共建了包括两个国家工程技术研究中心在内的联合实验室，积极实行“卓越工程师”、“爱迪生班”等特殊培养模式。
你们云集，英才辈出。师资队伍中既有我国两院教授、英国皇家工程院教授，也有一大批朝气蓬勃的中青年学术骨干。以培养具有国际视野的高素养电气工程创新人才和行业领导者为目标电气工程自动化就业，培养的历届结业生中有17位成为我国两院教授，建系以来累计培养1万余名电气工程中级人才，为学院、学校博得良好名声。近3年来，结业中学生中读研、出国的深造率在70%以上。
Q1：电气工程及其手动化专业的学习（研究）对象是哪些？
自然界中一次能源（石油、煤、天然气等）总数的近70%转换成了电能，各行各业、日常生活都离不开电，本专业的学习（研究）对象就是“电”。从电能在发电厂的形成、在变电厂及换流站中的变换、在电力网中的传输到在用户侧的使用与控制等都是我们专业的研究对象，涉及了电力电子技术、计算机技术、控制技术、机电一体化技术等众多领域。我们专业含两个方向：一是电力系统及其手动化，主要研究电能在生产、变换及传输、分配过程中的高压技术、电力系统暂稳态剖析及安全与经济控制技术、设备运行监控与状态确诊技术、继电保护技术等。二是马达系统及其控制，主要研究各类水泵及其控制系统的运行理论、电磁问题、设计和计算机控制等。
Q2：电气工程及其手动化专业大专核心课程有什么？
电气工程及其手动化专业大专核心课程除工程电磁场与波、信号剖析与处理、电机学、控制理论、微机原理与应用、电力系统稳态剖析、电力电子技术、计算方式等课程外，还有两组模块课，分别为电力系统及其手动化模块（包括电力系统暂态、高电流技术、继电保护与手动装置）与马达系统及其控制模块（包括马达控制、现代水泵CAD技术、电机系统建模与剖析）。
Q3：电气工程及其手动化专业的中学生须要具备哪些特质？
电力系统是工业上最大、最复杂的系统，电力供应及控制涉及现代社会的方方面面。要做这种工作首先须要有全局观，具备团队精神，要有很强的责任心；另外，我们专业的特征是强强电结合，电网、用户侧、电机驱动系统都属弱电，电流高、电流大，如电力系统中特高压输电缆线的电流就高达百万伏，这种弱电系统是通过强电（计算机、电子装置等）来控制的，因而胆大心细的素养是必不可少的。其实，科技工作者、工程师一般应具备的素养也是必需的。
Q4：电气工程及其手动化专业有什么国际化交流项目？
结合专业实际，以学位联合培养、短期访学、科研实习、国际学术大会、毕业设计、国际大赛等多种方式派大专生出境交流。专门为学业优秀、有意出国深造的朋友构建美国、美国、法国、荷兰等发达国家院校的暑假科研实习、夏令营、毕业设计、3+2学位联合培养等项目。重点拓展台湾、韩国、新加坡、澳大利亚等国家和我国港澳地区的短期访学项目，拓展中学生国际视野，提高跨文化沟通能力。
Q5：电气工程及其手动化专业的深造与就业前景如何？
电气工程及其手动化专业结业生近3年每年都有大概70%的朋友选择在国外或出国读通读博。本专业就业面十分广，不仅一部份会选择步入电力系统工作，如国家电网、南方电网及各级电力公司、电力设计院、电力科学研究院等之外，还有一部份会步入工业电气、新能源车辆、航空航天、机器人控制等诸多行业，从事与电气设备、电机系统相关的研制设计、系统运行以及计算机控制等方面的工作，如华为、西门子、ABB、GE、中国中车等。
Q6：电气工程及其手动化专业的中学生在未来职业发展中具备如何的竞争力？
本专业培养的中学生理论基础扎实，做事思维宽广。一方面，专业课程从电力系统和马达驱动系统的建模、分析、运行、控制等多个角度悉心设置，中学生通过系统性学习能打下扎实完备的电气工程理论基础，有效应对未来职业发展中面临的技术挑战；另一方面电气工程自动化就业，中学生能通过多类科研训练（如SRTP、本科生实践项目计划等）锻练认知和解决实际工程问题的能力，结合电气工程实际需求探究人工智能、大数据、区块链等新兴技术的内涵和发展前景，以兴趣为导向提高自身知识储备、锻炼发散性思维，为成长为知识复合型人才奠定基础。
电气工程及其手动化专业最吸引我的——
我们常常见到的马达在外表上并不起眼，实际上马达本身、驱动系统是十分奇妙的。例如说，马达的功率大至上百万千瓦，小的不到一瓦；马达的运动可以是旋转的，也可以是直线运动；马达的怠速可高达每分钟十多万转，也可慢到好几天才转一转。这儿面有许多东西等待我们去发觉、去创新。获得国家发明、科学技术进步银奖的“双水内冷汽轮发电机”是我们专业老师发明的，神舟飞船及舱外服生命保障系统的动力组件是我们研发的，潜艇的电磁弹射装置也是我们关注的工作，工业设备、高铁、电动车辆、办公设备、家用家电等都离不开马达及其控制系统。
——潘再平院士
我们大学除了注重中学生的学业成绩，也特别注重中学生的全面发展，包括创新创业、项目合作等等，同时开放了许多资源与平台供我们自主探求。因而，电气大学总是人才辈出，学术气氛浓厚。
我国智能电网的发展始终都处于世界领先行列，但是仍然以开放、包容的态度去接受更多的新技术，进而为智能电网的发展持续赋能，包括当下物联网、人工智能等领先技术。因而，大学也仍然鼓励中学生去了解当下最先进的技术，才能将本专业知识与其他专业知识步入融合，实现创新。
我在硕士期间的主要研究方向是“综合能源系统”，它是以电力系统为核心，融合冷、热、气等多种能源的一体化系统，才能有效地提升企业能源借助率。研究过程中还涉及物联网、能源借助、系统研制等多个领域。在这个过程中，我除了对电力系统有了愈加深刻的了解，并且还能从更高的层次、更多的角度去看待电力系统的发展。相较我的专科学习，无论是专业知识还是个人能力都有了全面提高。
——2016级硕士生徐航
我专科时选择电气工程专业看中的是它无限的可能性，即新能源发电、机器人控制、电力系统、电机设计甚至嵌入式开发等热门领域都与它相关。在本专业的学习中，我接触到了物理、物理、电路、单片机、电磁场、电机控制、电机设计、电力系统等多个方面的知识，极大地开拓了视野，丰富了认知。最终，我发觉自己的兴趣点在于马达控制方向，因而，我选择了直攻博士生，从事风力发电领域双馈马达高性能控制方向的研究。
电气工程专业人才济济，十步之泽，必有香草。一方面，我们面临的竞争非常激烈，课程考评难，平均绩点高，深造压力大。另一方面，正是这种竞争让我们时刻保持清醒，脚塌实地，不懈学习。同时专业内有好多志同道合并且能力出色的朋友，你们可以一起出席科研训练与学科大赛，收得奖项，收获友谊。
大学非常注重对大专生的培养，在中学生培养上提出了好多创新方案，例如大专生导师制和爱迪生实验班。我以前在爱迪生实验班学习，这个班级对中学生的创新意识和动手能力提出很高要求，同时开放好多资源供我们自主探求，让我们把课堂上所学的知识与动手实践充分结合上去。
——2019级直博生赵琛
