暑假开学步入第一个周之初，初中朋友们就要立即面对特别重要、有难度、且时间安排十分紧张的热学知识！
而要想在初三数学取得好成绩，乃至在高考时也取得好成绩，打好基础是必须的。
这种基础知识之中，就有一类知识属于初中数学必考，高考数学常考的知识，即“画出受力剖析图”。
这种题对于初学者来说最容易错事，并且错误百出，各类各样。对于高中中学生来说，这一块内容属于画图专题备考中必须加强训练的，通常情况下初三物理成绩分析，经过几次训练和错误总结，能够防止高考时出错了。总的来说，属于初中中学生常错，而且对于高考生来说却属于送分的题。
以下方六道受力剖析题为例，为初中中学生们提个醒，之后借此为鉴，不能犯同类错误。
我们依次来剖析一下，上方六道题所涉及的错误错因。
27题、28题都犯了同样的错误：题中让画出物体的重力示意图，但是，她们却对物体受力剖析，更为错误的是，27题虽然进行了受力剖析，却画错了支持力方向，甚至还多了个无中生有的牵引力，沿斜面向下的滑动磨擦力也是子虚乌有的，应当是斜板对物体的支持力。
31题，错在支持力的方向应当是垂直于支持面向下！（支持力属于弹力，弹力的方向总是垂直于接触面指向受力物体！）
32题，物体A相对于货车向左运动，因为物体所受滑动磨擦力与相对运动方向相反，因而物体A所受滑动磨擦力往右！
35题，错在多了两个力，题中并没有让画出支持力，往右的牵引力并不能找到施力物体，因而该力不存在。
34题，因为橡皮与文具盒一起向左做匀速直线运动，因而橡皮与文具盒之间既没有发生相对运动，也不存在相对运动趋势，所以不存在磨擦力，更不存在牵引力F，缘由仍然是找不到该力的施力物体！
通过以上剖析可以看出，受力剖析题要注意以下几个方面：
1.一定要认真审题，认清要画的是什么力；
2.一定要避免多力，但凡找不到施力物体的力都是不存在的力；
3.一定要避免少力，根据次序(先重力、弹力、再磨擦力）剖析通常可以防止此现象；
4.不要轻率，要谨记三种性质的力的方向！（重力永远竖直向上；弹力与接触面垂直；磨擦力顺着接触面）！
高二的朋友们只要注意了以上几点，这种题就成了小菜一碟。
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青少年同学们，为了美好的未来，加油吧！