明天，北京新东方分校小编向你们介绍中学数学热学公式及其与生活的关联、考试难点、日常学习方式之间的联系。所以，假如你在学习化学热学方面有困难，那就不要错过了昨晚的内容介绍。
高中数学热学公式大全
(1)电压硬度定义式：I=Q/t
(2)内阻与内阻率：R=馤/S
注：裎牧系缱杪剩琇为导体宽度，S为导体横截面积。高考不要求用该公式估算。
(3)欧姆定理公式：I=U/R
(4)串联电路公式
电压处处相等：I=I1=I2
电流累加关系：U=U1+U2
内阻累加关系：R=R1+R2
(5)并联电路公式
电流处处相等：U=U1+U2
电压累加关系：I=I1+I2
等效内阻公式：R=R1R2/(R1+R2)
(6)电功公式：W=UIt
(7)电功率公式：P=UI
(8)电功与电功率关系式：W=Pt=UIt=UQ
(9)电功率推论式：P=I2R=U2/R
(10)电功推论式：W=I2Rt=U2t/R
(11)焦耳定理公式Q=I2Rt
(12)焦耳定理推论式：Q=I2Rt=U2t/R
高中数学热学公式与生活
（1）家庭电路
组成：电能表、总开关、保险盒、开关、插座。
联接：各盏灯、用家电、插座之间并联。电灯与控制它的开关串联。
家庭电路的电流：220V。
家庭电路中电流过大的缘由：发生漏电、用家电的总功率过大。
保险丝：由内阻率大、熔点低的铅锑合金制成。把它串联在电路中，可以保证在电路中电流减小到危险程度曾经手动切断电路。
（2）安全用电
人体安全电流：不低于36V。
安全用电原则：不接触低压带电体，不紧靠高压带电体。
用测电笔可以测量火线和零线。
（3）简单磁现象
磁性：物体才能吸引铁、钴、镍等物质的性质。
磁体：磁极上磁性最强的部份。磁极有两个磁体，分别叫北极（S极）和南极（N极）。
磁体间互相作用：同名磁体互相抵触，异名磁体互相吸引。
（4）磁场
磁极周围存在磁场。磁场的基本性质是对装入磁场中的磁极有力的作用。
磁场方向：磁场中某点的小n极静止时南极的指向，规定为这一点的磁场方向。
磁感线：在磁场中画的一些有方向的曲线。在曲线上任何一点的切线方向，都跟置于这一点的小n极南极指向一致。
磁极外部的磁感线，都是从磁极南极下来，回到磁极的北极。
（5）电压的磁场
奥斯特实验表明电压周围存在磁场。
通电螺线管的磁感线跟条形吸铁石的磁感线相像，它两端的磁体性质跟电压方向有关，可以用安培定则来判断。
电磁铁：内部带有铁心的螺线管叫电磁铁。电磁铁是借助通电，螺线管内插入木棒，它的磁场大大提高这一特点制成的
电磁铁的磁性强弱跟通入电压的大小、螺线管的阻值多少有关。它的特征是：电磁铁的磁性有无、磁性强弱、磁极方向是可以控制的。
（6）电磁感应
闭合电路的一部份导体在磁场中做切割磁感线运动时，导体中有电压形成，这些现象称作电磁感应，形成的电压称作感应电压。
电磁感应现象是将机械能转化为电能。
高中数学热学公式考试难点
教学中发觉，有些中学生面对热学估算题，无法找出已知量和未知量之间的关系，解题存在畏难情绪，要么不知从何入手初中物理电学实验操作，要么解题中出错。这是由于他没有一个正确的解题思路。要完善正确的解题思路，首先要把握基础知识，熟记公式，之后认真看懂题目，充分了解已知条件和题目要求。题目中若果有图象初中物理电学实验操作，就要充分借助图象，从图象中获得有用信息，用在解题当中。
（1）向上推论，认真阅读题目，找出题目中的已知条件，联系相关的数学公式，顺向思维，推论：已知这种条件，依照相关公式，就可求出另一数学量。诸如：关于某一元件的电流U和内阻R已知，求出的新数学量其实是题目所要求出的，其实对后续解题有帮助。
（2）向下倒推，认真阅读题目，弄清题目要求，联系相关的数学公式，逆向思维，倒推：要求出该化学量，须要晓得什么数学量呢？热学估算题确实不难，从上可以看出，任何一个热学公式（除估算电功的公式外）都是三个化学量之间的关系。所以热学题的解法我们可以归类为“已知两个数学量求第三个化学量”的简单题型中。热学题无非就是构建串、并联电路进行出题，而已知条件就是电压、电压、电阻（电功或电功率），倘若其中两个已知条件恰是某一公式中两个对应的数学量，即为突破口，下一步的估算就变得顺理成章。
中学数学热学公式学习技巧
学习化学离不开图形，复杂电路设计，都是主要借助“图形语言”来叙述的。作图才能变具象思维为形象思维，更精确地把握化学过程。有了图才能作状态剖析和动态剖析，明晰欧姆定理应用于某一阻值还是整个电路。另外还必须依据现成的图形学会识图，要学会在复杂的图形中看出基本图形。诸如，在估算有关电路的习题时，已给出的电路图常常很难剖析出是串联、并联或是混联，倘若能熟练地将所给出的电路图画成等效电路图，都会很容易地看出电路的联接特性，使有关问题迎刃而解。