（育英网李建、张露）2018年11月2日下午8:50，上海双福育英学校2018年生活数学课堂教学研讨活动暨化学青年班主任峰会在双福育英小学数学实验室隆重举行。上海双福育英小学中学数学教研组所有成员出席了这次活动，初三数学组余茂竹老师展示了一堂精彩的研讨课《光的直线传播》，高中数学组郭章渊等四位老师在青年班主任峰会上作了精彩的交流发言。此次生活数学课堂教学研讨活动精彩迭出，课堂的深入研讨和青年班主任峰会上的思维碰撞给组内老师们带来了很大的启发和收获。
数学课堂融生活，师生探究快乐多
课堂从中学生自拍的手影视频开始，余老师提出问题：须要什么工具能够玩有趣的手影？引出光源的概念，并率领中学生认识自然界的光源和人造光源。在进一步了解光现象的过程中，余老师精彩迭出的生活实验带给中学生和老师们接连不断的惊喜，非常是激光束在不均匀的糖水中发生弯曲初中物理实验视频免费，搅拌均匀后立即显得笔直，清晰的实验现象呈现出一种神奇的魔术般疗效，深深吸引住了中学生和老师们。中学生的动手观察实验和现象的展示，余老师的巧妙引导，中学生积极主动的参与，课堂上充溢着师生互动的和谐。
化学来始于生活，应用于生活。余老师通过如何排好队这个反例，让中学生着力感受到光的直线传播在生活身边的应用。生活中的现象和问题，可以通过实验的方式，归纳总结出一定的规律，得到的规律能够应用于生活，改建生活，提高生活品质。
说课考量课堂内涵，研讨启发思想共鸣
受教研主任李鸿老师委托，初三数学组备课主任李建老师主持了课堂教学研讨活动，李建老师首先简略介绍了这几年小学数学组在教研主任李鸿老师的推动下的发展情况，这几年小学数学组取得了丰硕的成果，在全市乃至全省教研活动上都在积极参与，不断的学习和交流，让高中数学组快速的发展并取得丰硕的成果。为了进一步的推进生活数学教学研究内涵和推动青年班主任成长，数学组在李鸿老师的推动下举行了此次研讨活动和青年班主任峰会。课堂研讨的第一个环节，由刚才上了展示课的余茂竹老师对本节课教学设计的思路和上课后感受与反省作介绍。
万静老师针对余茂竹老师的课做了精彩点评。万静老师肯定了余老师精彩的实验和教学机智的同时，对教材进行了深入剖析。《光现象》这一章开始让中学生逐渐接触化学的研究方式，培养中学生的观察能力，突出实验在数学中的重要地位。最后万静老师以本节课中如何显示光路为例，论述了如何启迪中学生思维，训练中学生逻辑思维能力。万老师的精彩的点评对听课老师而言也是一种交流和启迪，交流中引起参与者思想的共鸣。
课型研讨剖析教研感受，成长峰会展现青年风采
这次青年班主任峰会的主题是围绕小学数学不同课型的教学设计策略，四位青年班主任老师们分别从备考课、规律课、实验课和趣味实验的角度展示交流对那些课型教学策略的研究思索。
郭章渊老师全面又深入地交流了怎样上好高中高考备考课的策略。他从备考课的原则和教学建议两方面娓娓道来，对教学内容和进度的合理规划，对中学生的学法和心理科学指导等都做了一一剖析，让在座的年青的高中数学同行们获益颇丰。
徐伟秋老师从较高的角度分享了规律课的教学策略。他从规律课的划分，怎么上好规律课，自己在进行规律课教学的过程中形成的一些看法等方面进行了分享。
陈青老师从自身的实验教学实例出发分享了实验课的教学策略。她从实验课要不要上？如何上？如何上好？三个方面清晰地阐述实验课要上，并且要上好的重要性，并以《电流与电流、电流的关系》这节实验课为例，详尽说明了自己在进行实验教学时的思路和理念。她热情流溢的发言，极具感染力的论述，让在座的老师们坚信：实验的确是吸引中学生学习数学的强悍手段。热爱数学，进行究竟！
刘艺轩老师展示了去年在全省小学数学学术峰会科学白天展示的精彩实验节目《生活数学巧点智慧之灯》，用五种方式照亮了生活常见的七盏灯，其中涉及到了热敏材料、磁控开关、人体导电、尖端放电等丰富的化学知识，化学现象神奇，引人注目，精彩绝伦，遭到了老师们热烈的欢迎。
在活动最后，小学数学组教研主任李鸿老师对本次教研活动做了深入而全面的总结。李老师从当前课改背景下的课堂教学、教师的终生学习、创新教具的研发和教学建议等几个方面对全组老师作了全面专业的推动，并对老师们提出勉励和衷心希望，期盼更多的年青人认真钻研教学，积极参加各项教研活动，争取取得更优异的成绩。
上海双福育英学校2018年生活数学课堂教学研讨活动暨化学青年班主任峰会完满结束，老师们精彩的课堂呈现和教学研究分享初中物理实验视频免费，让数学组内的同人们团聚在一起，共同学习、探讨，在思维的碰撞中，有了更多的教学看法和灵感，收获多多。相信南京育英小学中学数学组在李鸿老师的率领下定能团结共进，取得更丰硕的成果和进步。