南阳教育资源网新人教版九年级数学第十七章专题七欧姆定理图像问题专题训练题及答案讲义我们已进行过科学探究"欧姆定理"，（1）图的甲、乙两图是某实验小组在探究过程中，按照实验数据勾画的图像，其中图是表示阻值不变时，电压随电流变化的图像；图是表示电流不变时，电压随内阻变化的图像．（2）实验的推论是①．②．（3）因为电路中电流的大小受多种诱因的影响，所以我们在探究某一诱因变化对电压的影响时，必须保持其它诱因不变．这些技巧法，是数学学研究中常用的一种方式，在研究热学方面的问题时，还有这些研究采用这方式的？（举一反例）．查看答案[中学数学]我们已进行学过"探究欧姆定理"的实验，请回答下述问题．（1）在某次检测中，电压表的示数如图乙，值为A．（2）丙、丁两图是某实验小组在探究过程中，按照实验数据勾画的图像，其中表示阻值不变，电压随电流变化的图像是（填"丙"或"丁"）．（3）在探究内阻一定时，内阻上的电压跟两端电流的关系的过程中，使用滑动变阻器的目的是保护电路和．（4）假如在家里做测白炽灯功率的实验，因家里通常没有电流表和电压表，所以可以借助家庭中都有的和秒表检测更便捷．查看答案[中学数学]我们已进行过"探究欧姆定理"的实验，请回答下述问题．（1）请在图甲中把余下部份的电路用笔划线取代导线联接好．（2）在某次检测中，电压表的示数如图乙，值为．（3）丙、丁两图是某实验小组在探究过程中，按照实验数据勾画的图像，其中表示阻值不变，电压随电流变化的图像是（填"丙"或"丁"）．（4）在探究内阻一定时初中物理欧姆定律公式，内阻上的电压跟两端电流的关系的过程中，使用滑动变阻器的目的是和．（5）有朋友想借助图甲的实验原理测""的白炽灯的额定功率，假如要使实验可行，请对原理图中实验器材的尺寸提出一条合理的要求．[答题示例]：电流表的阻值起码要220V．答：．假若在家里做测白炽灯功率的实验，因家里通常没有电流表和电压表，所以可以借助家庭中都有的和检测更便捷．查看答案[中学数学]我们已进行过"探究欧姆定理"的实验．请回答下述问题：（1）请在图甲中把余下部份的电路用笔划线取代导线联接好．（2）在某次检测中，电压表的示数如图乙所示，值为．（3）丙、丁两图是某实验小组在探究过程中，按照实验数据勾画的图像．其中表示阻值不变，电压随电流变化的图像是（填"丙"或"丁"）．（4）在探究内阻一定时，通过内阻的电压跟两端电流的关系的过程中，使用滑动变阻器的目的是和．查看答案[中学数学]我们已进行过"探究欧姆定理"的实验，请回答下述问题．（1）请在图甲中把余下部份的电路用笔划线取代导线联接完整．（2）在某次检测中初中物理欧姆定律公式，电压表的示数如图乙所示，电压为．（3）如丙、丁两图所示，是某实验小组在探究过程中，按照实验数据勾画的图像，其中表示阻值不变，电压随电流变化的图像是（选填"丙"或"丁"）．由图丙可得出的推论是：．（4）在探究内阻一定时，通过内阻的电压跟两端电流关系的过程中，使用滑动变阻器的目的是和．查看答案[中学数学]（10分）用12V的电源为微型电动机供电的电路如图（甲）所示．当单刀双掷开关S1、S2均向下合上时，电动机开始转动，电压I随时间t变化的图像如图（乙）所示．当电压稳定时，电动机正常工作．已知电动机转动时欧姆定理不适用，并忽视气温对阻值的影响，试解答下述问题．（1）当单刀双掷开关S1、S2合上时可实现电动机的反转．（2）当电动机正常工作时，电动机消耗的电功率为W．（3）求电动机的内阻及正常工作时的输出功率．查看答案[中学数学](1)回顾实验和探究（请将下述实验报告中的空缺部份填写完整）过程现象如图是小雪通过改变通电螺母管中电流方向或线圈的缠绕方向观察到的现象，请依照图甲、乙、丙中小n极的指向，判断并标出图丁中小n极的N、S极．
方式推论实验圆通电螺母管的极性可以通过小n极的指向来确定，这儿运用了____法．我们可以用____定则来判断通电螺母管的极性与导线中电流方向的关系．应用请标出图中电源的正、负极
（2）探究欧姆定理：电路图请在方框中画出实验电路图：表格图像表1R=10ΩU/V1。01。62。2I/A0。10。160。22表2U=2VR/Ω/A0。40。2如图所示的图像中，能正确表示阻值一定时电压与电流关系的图线是___．问题讨论将上述实验电路中的定值内阻换成标有"2。5V0。3A"的小灯泡，在检测小灯泡的电功率时，两电表示数如图所示，此时小灯泡的实际功率为____W．若要使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向____联通．查看答案[中学数学]我们已进行过"探究欧姆定理"的实验．请回答下述问题．（1）请在图甲中把余下部份的电路用笔划线取代导线联接好（要求滑片P向左联通电流表示数变小）．（2）如发觉电压表、电压表的表针均反偏，最简单的解决方式是；如联通滑片P发觉两表示数均比较小且不变，则缘由是．（3）滑片P向左联通时，电压表示数变，滑动变阻器的电流将变；在某次检测中．电压表的示数如图乙，则电压为．（4）丙、丁两图是某实验小组在探究过程中．按照实验数据勾画的图像．其中表示阻值不变．电压随电流变化的图像是（填"丙"或"丁"）．（5）在探究内阻一定时，内阻上的电压跟两端电流的关系的过程中，使用滑动变阻器的目的是和．（6）小勇朋友在实验中联接好电路，闭合开关，联通变阻器滑片P，发觉电流表有示数，电压表无示数，缘由可能是（写出一种即可）．（7）据丙图可以得到的推论是；据丁图可以得到的推论是．（8）假如把定值内阻换成小灯泡就可以做"测小灯泡的功率的实验"；但家里通常没有电流表和电压表；所以要检测一个白炽灯的实际功率可以借助家庭中都有的和检测．查看答案[中学数学]下述说法正确的是（）A．欧姆定理是借助物理推导入的公式B．欧姆定理是通过实验总结下来的C．欧姆定理是电压与内阻的关系D．欧姆定理是电压与电流的关系查看答案[中学数学]下述说法中正确的是（）A．欧姆定理阐明的是导体中的电压与电流的关系B．欧姆定理阐明的是导体中的电压与导体内阻之间的关系C．导体的内阻与导体两端电流成反比，与导体中的电压成正比D．以上说法都不正确某同事觉得"由欧姆定理I=变型可得R=，所以一个导体两端电流越大，它的内阻就越大；还可以觉得，一个导体的内阻跟通过它的电压大小成正比．"你觉得他的两个认识对吗？为何？查看答案[中学数学]欧姆定理的物理表达式是，公式中的三个化学量I、U、R的单位分别是、、．查看答案[中学数学]按照欧姆定理可得，对此公式说法正确的是（）A．导体中的电压越大，则内阻越小B．导体的内阻等于导体两端的电流与通过导体的电压之比C．加在导体两端的电流越大，导体的内阻越小D．导体的内阻与电流成反比，与电压成正比查看答案[中学数学]对欧姆定理的变型公式R=的理解正确的是（）A．导体内阻与导体两端电流成反比B．导体内阻与通过导体的电压成正比C．导体的内阻与导体两端电流、通过导体的电压无关D．以上说法都正确查看答案[中学数学]按照欧姆定理可得公式R=，由此看出（）A．内阻跟导体两端的电流成反比B．内阻跟导体中的电压成正比C．导体内阻的大小跟导体两端的电流成反比，跟导体中的电压成正比D．导体内阻的大小跟导体两端的电流和通过导体中的电压无关查看答案[中学数学]欧姆定理的内容是．语文式：查看答案[中学数学]小明学习了"欧姆定理"以后，为了了解钢笔芯内阻的大小，他在一支钢笔芯两端加了3V电流，测出通过钢笔芯的电压是150mA．则该钢笔芯内阻为Ω；若这支钢笔芯两端不加电流时，则该钢笔芯内阻为Ω查看答案[中学数学]对于欧姆定理导入公式，下述说法中正确的是（）A．导体内阻与电流成反比B．导体内阻与电压成正比C．当电流为零时，内阻也为零D．内阻是导体本身的性质，当电流发生变化时，内阻不变查看答案[中学数学]从欧姆定理可以导入公式，此式说明（）A．导体的内阻跟导体两端的电流成反比B．导体的内阻跟导体中的电压成正比C．导体的内阻与电流、电流大小无关D．当电流为零时，导体的内阻为零查看答案[中学数学]欧姆定理的物理抒发公式是（）A．I=B．R=C．U=IRD．I=津市教育资源网
新人教版九年级数学第十七章专题七欧姆定理图像问题专题训练题及答案讲义
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