4月13日，复旦学院即将发布数学人才培养“攀登计划”招生办法（简称攀越计划），国外首个以“发掘并培养未来数学大师”为愿景的拔尖创新人才培养计划即将揭晓。
据介绍，攀越计划由诺贝尔化学奖得主、清华学院院长杨振宁提出，中国科大学教授朱邦芬领衔清华大学物理系招生人数，目标是提前发觉有数学天分的中学生，培养出更多数学学及以数学学为基础的高科技领域的一流创新人才，使之成为世界科技发展的未来推动者和高科技领域的开拓者。
在对中学生的培养中，攀越计划将全面加强大师助推作用。
一方面，攀越计划将在中学层面筹建工作委员会，由常年从事教育工作、治学严谨的学术大师和资深院士组成，致力为攀越计划育人体系做好顶楼规划清华大学物理系招生人数，在培养模式、课程体系、科研训练、大师推动等关键环节及其他重大事项上提供支持；
另一方面，攀越计划将全面落实导师制，为每个中学生配备学业导师和科研导师。由教授、资深院士兼任导师，中学生可以按照个人学术志趣和专长自由选择学科方向，逐渐构建起个体知识体系，并对化学学完善独立的学术判定和品位。
参与攀越计划培养的班主任将充分借助其在学术上的影响力与国外外的优质学术资源，提高中学生的学术创造精神与研究能力，扩宽中学生的学术视野，积极把中学生推介到该研究领域世界顶级的学术圈。
具体培养方案方面，攀越计划将在北大学院化学系多年数理基础科学班及化学学堂班人才培养经验的基础上，继续全面推进化学拔尖人才培养方案，探求“世界顶级学术人才”培养的公路。依照每个中学生自身的学科特性和志趣发展，设置“一人一策”的个性化培养方案。通过专科和研究生专业课程的有机融合，进阶式学术研究的无缝衔接，实现中学生学术志趣、学术能力的贯通培养和提高。举办中学生科研训练，使中学生有主动研究的能力。营造良好的小环境、树立静谧致远的学术气氛、使中学生拥有较多的自主空间、以利于有潜质的优秀人才脱颖而出。
攀越计划由北大学院化学系牵头负责培养环节，具体落实育人理念和培养模式。同时，作为服务国家重大战略需求的拔尖创新人才培养项目，该计划还将充分发挥北大学院化学学科基础研究与工程应用并重、学科覆盖面广、与国家重大需求领域结合紧密的得天独厚优势。即在打牢中学生的数学和化学基础后，攀越计划将紧密联合芯片、信息、材料、能源等前沿学科，构建方向明晰、路径清晰、衔接紧密的人才培养体系，面向国家亟待、国际科学最前沿的领域培养多层次、多维度的领军创新人才。
在招生选拔方面，攀越计划的选拔对象为崇尚科学、身心健康、成绩优秀、在化学学科表现出突出潜质特长并有志于终生从事科学研究，且还能满足小学基本结业要求的小学中学生。如获得认定中学生为非结业年级，可以持复旦学院《入围认定证明》在所在省份进行中考填报名。中学生达到投档要求后由复旦学院单独投档，非结业年级中学生不得作为应届结业生投档到其他高等高校。在数学等学科奥林匹克大赛八强中得奖并符合教育部规定保送资格的中学生经考察后可以入围攀越计划。