生活即教育。从法语学习的角度，我们要多了解疫情相关的词语抒发方式，多读相关文章，还要多思索，练习用法语进行该话题下的书面抒发，如环保建议、英模事迹启示、给疫区同龄人的信等。题目多种多样，核心是考查中学生与社会同频的思维品质。我们既要能客观剖析，理智抒发，又要有人性化、人文化的关怀与体温。
任何事物都是辨证的。疫情给我们带来了众多不便与挑战，同时也是自我反省和提高的抓手。希望朋友们克服困难，自觉自律，化危为机，力创殊荣！
加油，中国！
加油，少年！
道德与法治学科学习建议
魏巍
杨一森
统稿魏巍，执笔杨一森。
魏巍，河南市第一中学思政学科正中级班主任，四川省“千人计划教学名师”，教育部国培专家库成员，中原名师，省中高中教育教学专家，浙江师范学院教材教法特聘班主任、兼职研究生导师，旨在于学科教学研究与班主任培训。近些年来，在四川、河北、新疆、浙江等地做专题讲堂百余场，曾作为山东省优秀学校班主任代表受教育厅公派到日本进修。
杨一森，河南市一中班主任，魏巍名师工作室骨干成员，多次承当多次送教下乡任务，作为工作室代表对乡村思政课教学进行指导交流
1.重视梳理逻辑主线，建构知识网路。
目前绝大部份中学的九年级道德与法制课都步入了中招复习的第一轮基础知识的备考，建议朋友们一定要重视将每节课串讲的知识进行梳理总结，清楚这些零散的碎片的知识点之间逻辑关系，产生知识网路体系，但是及时地有计划地通读或背记重要的知识点，筑牢学科知识基础。这样在面对开放性的考题时，由想到一个”点”而能带出一”串”，提升多角度作答的能力。
2.强化试卷练习，提升解题技巧运用能力。
要针对难点题型，如多选题、辨析题，或则是个人薄弱的题型，自主进行加强性的做题训练初中物理在线官网，通过一定题量的练习、对改、反思以及结合具体试卷向老师或同伴的讨教，会大大提升解题能力。
3.关注窗前事，学因而用捕捉命题信息。
结合时事热点，多看多思多交流，查阅《人民晚报》、中央电视台等官网，培养理智客观地面对事情的能力。尤其是当下抵御疫情的材料中彰显了诸多思政元素，如国家层面：党的领导、社会主义制度的优越性、对国际社会负责任的大国担当、依法治国的基本方略以及人权保障等，个人层面：家国情结、生命观念、责任意识、规则意识、感恩情感等。我们可以尝试着思索从不同的角度，自命题目，组织答案。这样一方面备考所学内容，提升学因而用的学科能力；另一方面，也为去年中招重点时事备考打下基础。
4.学会自主与互助，提升网路学习能力。
因为网课教学受技术等条件限制，不能像平常老师面对面讲课那样就能充分地实时互动交流，且网路学习时间长了容易导致浅层次的被动的学习状态，把自己当作”局外人”的不思索地”看”课，应付打卡作业。因而，建议朋友们重视提早预习，提早了解学习内容，知晓学习的重点、疑点，做到“带着问题”、有“特别关注点”的网课学习；同时通过陌陌、QQ等网路交流形式与朋友阐述观课与作业过程中的问题，提升网路学习的疗效与质量。
温情提醒：提升网路学习能力的基本前提是要自律，谴责网路的诱惑。
历史学科建议
王涛，云南省第二实验小学历史学科正中级班主任，中原名师，省最美班主任，省优秀班主任，省中高中班主任教育专家，南京师范大学教材教法特聘班主任，旨在于学科教学研究与班主任培训，曾获得首届全省中学历史课堂教学大赛银奖。近些年来，在四川、新疆、贵州等地做送教送培，受到当地师生欢迎。
9年级的朋友，您好！在这个全民战“疫”的历史关口，我们该怎么学好历史，备考复习呢？老师有如下建议：
一、以史为鉴，正确树立学习目标
目标不对，一切枉费。战“疫”当前，朋友们更要明晰以史为鉴，全面发展的正确学习目标，要学会从历史的角度观察和思索社会与人生。诸如，钟南山教授说北京是座英雄的城市，就可以看一看北京历史上的重大风波：辛亥革命、京汉高铁大罢课、八七大会等，因而更好地理解钟南山院士的话，为有光荣传统的上海人民加油！
二、按部就班，扎实完成新知学习
九年级上册述说了从18世纪末至今的世界历史主要概况，风波多、头绪杂。但千万不要由于延后开学，就盲目推动进度。而应在老师指导下，借助线上线下各类资源，扎实完成学习任务。
1.要有效借助网路资源。要先预习，带着问题看；写批注，带着收获看；勤练习，带着思索看。
2.要将历史风波置于“资本主义的形成与发展、工人阶层和社会主义运动的发展、殖民地、半殖民地人民争取解放”这三条世界发展线索小学习，产生有机联系，实现有效学习。
3.巧用如勾画年代尺、图史结合等方式，理清时空、掌握因果，会大大提升学习效率，为你的历史学习加分，也会打下中招复习的坚实基础。
三、系统全面，做好高考历史备考
从历年省历史高考命题及优秀中学生经验看，要取得优异成绩，应做到以下几点：
1.认真。备考时千万不要觉得是学过的内容再过一遍，这些思想会让你很难发觉学习的不足，以致都会差之毫厘谬以千里。所以，认真对待备考，除了能填补学习不足，能够提高备战高考的信心。
2.系统。高考历史要考察小学五年所有的学习内容，因而，要在老师的指导下产生系统备考计划。盲目备考，或头发胡须一把抓不分重点的备考初中物理在线官网，都是不可取的。要在短时间内对所有内容做到系统备考，必需要利用老师的经验，巩固基础、抓住关键，突破难点。
3.全面。新乡省中招历史命题的导向是考察朋友们的历史学科核心素质。因而，死记硬背、死读教材、机械刷题均很难取得优异成绩。所以，要在老师指导下溯源历史，还原历史，提高能力，产生正确的观念和家国情结，全面提高学科核心素质。
最后祝朋友们身体健康，学习进步。
物理学科学习建议
李永强，新乡市实验小学物理中级班主任，中原名师。新乡省班主任教育专家、河南省名师、河南省教学标兵、河南省文明班主任，旨在于学科教学研究和班主任培训。参与的研究《主体性“互联网+中学课堂”教学变革实践研究》荣获湖南省基础教育教学成果银奖。
在特殊时期，中学生从线下学习转为线上学习，学习方法发生了很大改变。建议中学生一定要跟随中学老师的安排走。打个比方说，就是“吃”好学校课程这个“正餐”，再“吃”其他网上课程这个“零食”，不能本末倒置。吃好正餐身体健康，只吃饼干营养不良——学习不系统，疗效不会好。
第一，上好新课。观看线上教学，中学生要认真听课、按时作业，确切找出知识盲区，及时与老师、同学沟通或查阅资料解决，并反省领会、牢固把握。
第二，动手实验。实验饱含乐趣，舒缓心情，就会给你意想不到的收获。“酸碱盐”中有部份简单的实验，在保证安全的前提下，可以尝试借助卧室里的物质完成。但切忌安全第一！
第三，生活即教育，把疫情当课程，把社会当课堂。用物理知识对付新冠病毒，84消毒液、过氧羧酸、酒精、二氧化氯、高温等这种试剂或技巧你晓得多少呢？用所学的知识解释生活现象。
第四，做好备考。对知识进行有效的梳理和备考，为自己的高考物理总备考打下好基础。
1.把握好“三把金锁匙”和“一个定理”。
开启物理殿堂的三把金锁匙——元素符号、化学式、化学方程式，必须牢牢把握，融会贯通，做到没有任何漏洞。一个定理即质量守恒定理，重在运用质量守恒定理解决实际问题。
2.用思维导图进行备考。
学会借助思维导图对之前学过的知识进行备考，这样可以使知识系统化，以便记忆、掌握。备考可以按章节做，也可以按知识块来做。
3.专项练习、建错题集。
针对自己的弱势章节，适当多做专项练习——补上弱项；遇见错的题（马大哈做错、不会做的），最好把它们搜集上去，每章节构建一个错题集，在高考前备考的时侯，它们是重点备考对象，保证同类的问题不再出错丢分。
4.综合训练。
结束新课后，可对广东省范围内的高考模拟题或高考原题进行适当综合性练习，掌握高考物理试题的节奏。做题时不贪多，但要学会反省、归类、整理出对应的解题思路。学会从整体起来掌握一张试题，哪些样的题目必须得分，哪些样的题目最后再做等，一定要做到心里有数。
祝朋友们学习愉快，高考顺利！
化学在家学习建议
王红奎
张亚芳
稿件由中原名师王红奎高中数学工作室提供，统稿王红奎，执笔张亚芳。
王红奎，徐州市基础教育教学研究室处长。中原名师，洛阳市优秀专家，太原市心理学会会长，浙江师范学院硕士研究生导师，河南师范大学兼职院士，河南师范大学、新乡学高校外指导班主任。
张亚芳，中共干部，洛阳市第六小学数学班主任。2018年被省教育厅选聘为中原名师王红奎高中数学工作室“河南省名师培植对象”，2019年被认定为“河南省名师”。曾获“河南省骨干班主任”“河南省中高中教育教学专家”“河南省优质课银奖”等荣誉。疫情防治期间，被洛阳市教育局聘为河南市中学抗疫不罢课化学学科专家组成员。
（一）回归教材，筑牢基础，科学规划，拓展拔高
居家学习，会有更多的时间自主支配，所以，要静下心来，俯下体去，在完成学业功课的同时，回归教材，认真通读课本，备考并理清各章节的基础知识，通过各章知识的思维导图，找到和构建起各章知识间的联系。
有精力的中学生，还要作出科学的规划，由于这正是你对化学知识拓展拔高的良好抓手。在完成作业之余，要认真剖析数学学习中存在的知识缺陷，之后集中进行专项练习，使模糊的知识清晰化、遗漏的知识显性化、错误的认知矫治化，查漏补缺，逐渐把握其考查要素及解题技巧。
（二）坚持体育锻练，感受体育运动中的化学知识，实现体智多赢
九年级中学生开学后马上面临的就是体育考试，学习之余，一定要每晚抽出时间进行有计划的体育锻练。适量的体育运动除了能使人神清气爽、精力倍增，能够有效减轻学习过程、中考任务带来的心理压力，提高愉悦感及幸福感，既提高体质，又降低了接受挑战、克服困难的信心与勇气。
在进行体育运动时，可以把体育运动与数学知识的备考有机结合上去，如做深蹲、坐位体引拍时想想杠杆平衡的知识；呼啦圈时想想克服重力做功的知识；慢跑时想想能量转化的知识；立定跳高时想想磨擦、惯性的知识等。这样既锻练了身体，又反省了体育运动中蕴涵的数学道理。
（三）关注社会，了解疫情，从疫情防治中找寻知识的力量
疫情期间，朋友们要关注社会热点问题，并学会用学过的数学知识解释当前的热点问题，例如：冠状病毒预防中，75%的消毒酒精的密度是多少？怎么减小护物镜的雾化问题？网课学习中信息是怎样传递的？4G网路会卡顿，5G提升了哪些速率？近来网路上疯传的扫帚矗立，借助了哪些数学道理？等等。我们要学因而用，会从疫情防治中找寻知识的力量，非常是科学、技术、社会与环境的关系在新冠状病毒防治时期引起了我们什么思索。
其实，数学学习是一个既心酸又不乏趣味的过程。无论是在校学习还是在线学习，课堂都须要师生去崇敬！若是我们在家学习才能做到：知识自己积累，规律自己总结，错误自己判定，就一定可以取得事倍功半的疗效。
一分耕耘一分收获，在这场疫情防治围歼战中，我们必将胜利！冬已尽，春将来，待到山花烂漫时，我们牵手同行，共赴美好的夏天！