明天，广州市2023年高考落下序幕。去年高考的命题思路是哪些？有什么特征和创新？一上去看各科目试题解读、试题及参考答案→
试题解读
育人为本，素质立意，综合考查
2023年广州市高中学业水平考试英语试题，全面落实数学课程标准和统编教材理念，坚持素质立意，考查数学学科的必备知识和关键能力，进一步探求情感、态度和价值观的考查途径，努力渗透“教-学-评”一体化的方向性推动。
一、突显英语评价育人功能，动态考查中学生价值观念
以文化人。发挥英语课程春风化雨、润物无声的奇特优势，选择紧贴中华优秀传统文化、地方特色文化和社会主义先进文化的语料，迸发中学生弘扬中华传统美德、热爱祖国热爱故乡的情感，培养中学生探求科学、放眼未来的责任感和自信心，展现了英语“载道、传情、植德”的评价育人功能。
以题育人。设题时有意识地探求情感、态度和价值观的考查途径，努力在建构和应用知识的过程中实现动态化考查。“南戏”板块除了引导中学生以体验、感受、思考等方法体会戏剧文化魅力，更让中学生为承办方提建议，在发觉问题、解决问题中，培养中学生的主人翁精神和社会责任感。文学作品部份在中学生完成“毕业文化衫”的设计任务后，探究反省该活动的价值，着力理解传统文化形象的丰富内涵与当下意义。非文学作品部份在探求过程中涵养中学生热爱故乡、矢志探求的精神品质。这种都是对“在评价中落实立德树人根本任务”的新探求。
二、创设内涵丰富的情景2023中考语文试卷，考查中学生核心素质发展水平
本卷创设真实而丰富的任务情景，打卡“大宋戏仓”、设计“鲲鹏”主题文化衫和出席“探索”主题学习三个蓝筹股分别指向课程标准所提倡的日常生活情景、文学体验情景和跨学科情景，同时又积极探求情景的交叉融合，以丰富情景类型，提高情景品质，让考点“生长”在形成知识或应用知识的情景之中。
打卡“大宋戏仓”板块将真实生活情景巧妙移放在试题中，让中学生成为情景中的体验者和参与者，因而亲近广州优秀的传统艺术“南戏”。文学作品阅读部份依文创境，引导中学生在真实的做事过程中理解、感受、体悟文学作品的魅力，通过设计“毕业文化衫”的情景任务，沉溺式理解诗性小说《鲲鹏记》的深刻蕴意，创造性运用“鲲鹏”这一传统文化形象，启发中学生在成长路上志存高远、不畏艰辛。
“探索”是人类必备的学习方法、学习能力和学习品质。好多学科均有涉及“探索”话题，本卷第三蓝筹股创设跨学科学习情景，引导中学生以探求的形式学习“探索”。设题时通过“认识探求者”“学习探求力”“做个探求者”几个环节，引导中学生多角度、多途径、多学科建构与“探索”有关的知识与能力。最后选择撰写一个与“温州古港考古”或与“嫦娥探月工程”有关的探究方案，将各科的能力素质融通于解决真实问题的过程中，培养良好的思维品质和解决问题的能力。
试题以学习情景取代以知识为主线的设题思路，鲜明地彰显了数学学科“做小学，学为用”的实践性课程特性，在学因而用的过程高考查中学生核心素质的发展水平。
三、深度融合读写，考查英语综合素质
综合运用据说读写能力解决问题，是素质立意命题的基本导向。本卷追求读写深度融合，落实英语关键能力的考查。各类形式的抒发巧妙融合于各蓝筹股中：微讲演、诗歌创写、价值探讨、名片撰写、方案补写等等，彰显了抒发与阅读的紧密结合和互相推动2023中考语文试卷，并与做事和解决问题的逻辑融为一体。
写作蓝筹股的话题“犯错”，可顺承“探索”板块的内容，又可扩充至所有人都无法防止的一种人生经历，让每位中学生都有话可说，有话可写。三本书的封面既引出话题，又是写作的支架，引导中学生综合关联封面内容，多角度、辩证、深入地思索。题目简洁轻巧，同时又有宽广的写作空间。
其实，2023年广州市高考英语试题，守正出新，关注统编教材中的知识、策略、活动等内容，融入项目物理习思维，全面考查英语核心素质，稳健推动数学教学的实践探求与变革发展。
试题试卷
参考答案