中考数学第一轮备考：方式与策略
高二备考的目标有三个：一是通过备考使知识进一步加强，从多方面把握知识的内涵与外延，达到对每一个知识点有深层次的理解。二是使课本零散的知识“聚零为整”，产生知识网路高考物理，认清楚知识间的纵横联系，因而使知识系统化、立体化，从整个中学数学的高度掌握每位数学概念与物理规律。三是通过备考把握剖析问题、解决问题的方式，进一步提升剖析问题、解决问题的能力。
中考化学通常要经过两轮备考，每一轮备考目的各有着重。现阶段初一正在进行第一轮备考，第一轮的备考是关键，无论对于深入理解、系统把握化学基础知识还是中学生借助所学知识处理问题都是非常必要的。这一轮备考是以章、节为单元进行单元备考。为使考生在有限时间内达到高效复习，现对中考数学第一轮备考谈一点思索和建议。
一、紧贴课本、夯实基础
许多朋友觉得，初三备考主要是做练习。有这样看法的中学生，在备考过程中基本上是不用课本的。这些做法常常会造成这样的后果：由于缺少对基础知识系统的掌握，在处理具体数学问题时，出现剖析不全面、理解不深刻、用错数学规律等错误。
虽然，第一轮备考的目标，就是梳理基本知识，推进对基础知识的理解，为第二、三轮备考筑牢基础。基础知识在那里？其实在课本上，所以第一轮备考要贴近课本。对照教材，将每一个知识点都认真“品味”一遍，不留死角。对化学概念和规律不能死记硬背，而是要在透彻理解的基础上去记忆。数学概念的理解应当从定义、定义式、物理意义等多个角度掌握；对定律、定律的理解则应全面把握其实验基础、推导过程、基本内容、表达方式、适用条件。在认真学习教材的基础上，努力总结出知识结构，最终产生系统化的知识。
二、注重学科思想方式的把握
学习数学的目的，就是要在把握知识的同时，感悟其中的科学方式，培养独立思索能力。为何不少中学生倍感数学课听上去容易，自己做上去难。问题就在于她们没有把握数学学科科学的研究方式，而是死套公式。因此，在化学备考过程中要适时地、有机地将科学方式如：理想化、模型法、整体法、隔离法、图象法、逆向思维法、演绎法、归纳法、假设法、排除法、对称法、极端思维法、等效法、类比和迁移法等进行归纳、总结，使之有利于消化吸收，进而提升解题能力和解题方法。
三、掌握备考策略
通过备考，加强对基本概念知识体系的理解与记忆，将所学的新知识与有关旧知识联系上去，进行剖析比较，使所学的新知识由“懂”到“会”。
1及时备考
在第一轮备考中，一是要对当日的备考内容进行找出弄不懂、不清楚、没把握的知识内容，应做到每晚的问题及时讨教，及时解决，问题不过夜，不借债。二是对一个单元或一个章节的备考内容采用“循环备考”，即先追忆前几天备考的内容，之后顺次进行新的备考，一天一个周期，一环套一环。学习的内容就在脑部里存放上去了。只有这样就能做好知识的储存环节，在应用时才会得心应手。
2认真做笔记
有些中学生没有养成做笔记的习惯，课堂上仅满足于听，没有课堂笔记，备考就没有了重点，抱着一本书从头见到尾，浪费时间不说，但是收获甚微。记课堂笔记有助于理解所学内容，有助于备考记忆，也有助于注意力的集中稳定。关键是学会记课堂笔记。笔记中记重点、难点、疑点、记补充推论、例题等课本上没有的内容、记课堂“灵感”等。
3及时纠错
对作业、练习中的错误要及时订正，不懂的问题及时讨教，讨教杂记录在纠错本上，以便日后备考，防止类似错误凶犯。若平常仍然坚持这样训练自己高考物理，一段时间后，解题速率自然会增强。作业练习后的纠错记录环节非常重要，朋友们千万不要忽略。
四、加强应式能力的培养
1强化审题能力的培养
增强解答化学问题的能力应把重点置于培养良好的审题习惯上。有的朋友为了推动答题速率，题还没来得及认清楚就着急去写，讲到一半才发觉写的不对，原先题没有审清。所以，审题环节很重要。提升审题能力要注意以下几个方面：
①对关键词语的理解；
②对蕴涵条件的挖掘；
③对干扰诱因的排除。
2注意解题的规范化训练
解题的落点是书写的规范性，抒发的完整性，这是提升中考成绩的一种有效途径。
（1）在求解数学问题时，应注意把握科学的解题思路。如正确选择研究对象及受力剖析，在对状态、过程剖析时画出状态过程的示意图，将具象的文字条件形象化、具体化。为了尽可能少出错误，解题时可以依循这样的思路：画草图——想情境——选对象——建模型——分析状态和过程——找规律——列多项式——检查结果。
（2）在求解数学问题时，要养成良好书写习惯，保证会做的前提下能规范得分。平常备考一定要书讲到位，解答题都应当写什么步骤、先写哪些、后写哪些、哪一步是采分点、能占多少分，都要做到心里有数。诸如：①必要的文字说明。②作图的规范。③书写（文字、字母、格式）规范。④方程的规范。⑤结果的规范。通过养成良好书写习惯训练自己的思维习惯，做到规范性解题。