免费18.3《测量小灯泡的电功率》ppt讲义人教版九年级数学下册高中化学讲义网2015年全省高考数学110套试卷18《电功率》；第三节检测小灯泡的电功率；1.(2015?南京)小明想测出一个额定电流已；2.（2015?广州）小明想晓得灯的亮暗程度与什；1.；2.；（1）小明在检测电路联接时，发觉有一根导线联接错；（2）电路联接正确后，小明继续进行实验：闭合开关；（3）用L2替换L1重复以上的实验，但须要改变表；（4）在小明完成的实验2015年全省高考数学110套试卷18《电功率》汇编第三节检测小灯泡的电功率1.(2015?南京)小明想测出一个额定电流已知的小灯泡的额定功率，设计了如图所示的电路.此实验中，通过使灯泡两端电流为额定电流.若闭合开关后，发觉小灯泡不亮，电流表无示数，灯泡漏电或电流表漏电2.（2015?广州）小明想晓得灯的亮暗程度与哪些诱因有关，于是找来额定电压均大于0.6A，额定电流是2.5V的灯L1和额定电流是3.8V的灯L2，先后接在电源电流恒为6V的电路中，根据如图16甲所示的电路进行探究。电压表有示数，则可能的故障有.调节滑动变阻器的滑片，同时观察电流表示数1.2.（1）小明在检测电路联接时，发觉有一根导线联接错误。
请在图16甲中找下来并打上“×”，再画线把它改到正确的位置上。（2）电路联接正确后，小明继续进行实验：闭合开关，联通滑动变阻器的滑片，使灯L1发光，测出灯L1的相关数学量，并在实验表格中记录数据和现象。实验中，当滑片移到某一点时，电流表示数如图乙所示测量电功率的原理，为V。（3）用L2替换L1重复以上的实验，但须要改变表的阻值。（4）在小明完成的实验报告中，其中的一个实验表格如下：小明通过对比、推测、分析表中数据及现象得出最后的推论是：小灯泡的实际功率越，小灯泡越亮。（5）在交流讨论中，小明晓得了自己对实验现象的观察和数据的记录都是正确的，但所设计的这个实验表格存在不妥之处，是。（6）小明进一步思索，觉得“把灯泡换成定值内阻，该实验可以拿来研究导体中的电压与电流的关系”。他这些看法是（选填“正确”或“错误”）。【答案】（1）；（2）2；（3）电流表；（4）大；（5）电功率的平均值（6）正确。3.(2015?新乡)小华在“探究小灯泡的照度与什么诱因有关”的实验中，所用电源电流恒为3V，小灯泡上标有“2.5V”字样。1/27（1）请用笔划线取代导线，将图中的实物电路联接完整。（2）闭合开关前，应将滑动变阻器的滑片移到最端（选填“左”或“右”）。
闭合开关后，发觉灯泡不亮，电流表无示数，电压表有示数。若电路中仅有一处故障，这个故障可能是：。（3）排除故障后继续实验，小华进行了4次检测，并将有关数据及现象记录在表格中。在第1次实验中小灯泡不亮的缘由是：。（4）剖析表中信息，可知小灯泡的额定功率为W。实验得出的推论是：小灯泡的实际电功率____，灯泡越亮。【答案】（1）灯泡的实际电功率太小（4）0.75越大（2）左灯泡漏电（3）变阻器连入电路的电阻太大，小4.(2015?南京)小明到南京灯泡厂视察，见到车间正在生产标有“4.5V2.8W”字样的灯泡．技术员告诉小明，实际生产出的灯泡在4.5V额定电流下工作时，电功率不会都正好是2.8W，只要在2.8w±0.2W的范围内，就是合格产品．技术员随机抽取一只灯泡，请小明检查是否合格．(1)实验器材如图甲所示，电源电流为6V左右，应选用滑动变阻器的尺寸为()A．10Ω0.3AB．20Ω0.5AC．10Ω1AD．50Ω0.5A(2)请以笔划线取代导线，在图甲中完成电路联接．要求：滑动变阻器的滑片P向A端联通时灯泡变亮．(3)开关S闭合前，滑片P应移至(A／B)端．(4)实际联接电路时，小明把电压表与电流表的位置交换联接了，闭合开关S后会导致：()A．电压表烧毁B．电流表烧毁C．灯泡烧掉D．灯泡不亮2/27(5)排除故障后，联通滑片P，灯泡由暗变亮，此过程中小明记录了三组电流表、电流表示数．请依照图乙所示，将第③组的示数填入表格．(6)灯泡在4.5V电流下，电功率是，该产品(合格／不合格)．(7)此实验还可得出，流经灯泡的电压变大、温度变高，内阻(变小/不变/变大)答案：（1）C（2）（3）B（4）D（5）4.50.6（6）2.7合格（7）变大5.(2015?成都)在“测量标有?2.5V?字样小灯泡的电功率”的实验中，实验室提供的器材有电流表、电流表、开关、电压为4.5V的电源和标有“30Ω0.5A”的滑动变阻器，小宇朋友已联接好如图甲所示的部份实验电路。
（1）请用笔划线取代导线将电路联接完整，要求闭合开关后，使滑片P往右端联通时小灯泡的色温变亮；（2）联接好电路后，闭合开关，联通滑动变阻器滑片P，发觉小灯泡一直不亮，且电流表的示数为0，电压表示数不为0，则出现故障的诱因可能是；（3）排除故障后，调节滑动变阻器，当电流表示数为2.5V时，电压表示数如图所示，小灯泡的额定电压为A，小灯泡的额定功率为W；小灯泡正常发光时，滑动变阻器接入电路的的阻值为Ω（保留1位小数）。答案：（1）；（2）灯泡漏电；（3）0.24；0.6；10.46.（2015?湖南）在“测定小灯泡的电功率”的实验中，小明选定了一个标有“2.5V”的小灯泡和必要的实验器材，联接的实物电路如甲图所示：3/27（1）闭合开关前，老师发觉甲图中有一根导线联接错误，请你在错误的导线上画“×”，并用笔划线取代导线将实物电路联接正确（只改动一根导线）；（2）闭合开关S后，发觉小灯泡不亮，电压表无示数，电流表示数接近电源电流，则故障诱因可能是；（3）排除故障后，闭合开关S，联通滑片P，使电流表的示数为2.5V，此时电压表的示数如乙图所示为A，则小灯泡的额定功率为W．答案：（1）（2）小灯泡断路（3）0.320.87.(2015湖南)实验：检测小灯泡的电功率【实验器材】额定电流为2.5V的小灯泡（正常发光时的内阻约为6Ω）、滑动变阻器（“10Ω2A”）、新干电瓶两节、开关、导线若干等．【实验原理】【实验步骤】(1)莲接电路时，开关要17甲所示的实物图联接中，联接不妥之处为（2(3)排除故障后，当联通滑片P到某位置时，电流表示数加图17乙所示；若要检测小灯抱的额定功率，此时应在此位置基础中将滑片P向(选填“左”或“右”)联通测量电功率的原理，使电流表的示数为V，此时电压表的4/27示数如图17丙所示，则小灯泡的额定功率是W．【答案】：【实验原理】P=UI【实验步骤】（1）断掉电压表阻值选择错误（2）电流表开路电路中小灯泡开路（3）左2.518.(2015?广州)实验：检测小灯泡的电功率【实验器材】额定电流为2.5V的小灯泡（正常发光时内阻约为6Ω）、滑动变阻器（“10Ω2A”）、新干电瓶两节、开关、导线若干等．【实验步骤】（1）如图15甲所示的实物联接中，联接不妥之处为；（2（3）排除故障后，当联通滑片P到某位置时，电流表示数如图15乙所示，若要检测小灯泡的额定功率，此时应在此位置基础中将滑片P向（选填“左”或“右”）联通，使电流表的示数为V，此时电压表的示数如图15丙所示，则小灯泡的额定功率是W。
（1）电压表选择阻值过大；（2）1．电流表断路；2．灯泡断路；（3）左；2.5；1．9.(2015?大连)小勇在检测额定电流是2.5V小灯泡电功率的实验中：（1）为完成实验，请用笔划线取代导线，将甲图联接完整。（2）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应调至最(填“左”或“右”)端。若开关闭合后，发觉无论如何调节滑动变阻器，小灯泡发光较暗且色温始终不变，则故障缘由是。（3）故障排除后，调节滑动变阻器的滑片，当电流表示数为2V时，电压表示数如图乙所示，此时通过小灯泡的电压为，小灯泡此时的电功率为。若要检测小灯泡的额定功率，应将滑动变阻器的滑片向（填“左”或“右”）联通，直至电流表示数为为止