“纸上得来终觉浅，绝知此事要笃行”。
化学作为一门实验学科，理论始于实验，学习理论知识的同时，更要重视回归实验。通过基础化学实验的学习实践，我们下降了理论知识，提升了操作技能物理实验操作培训心得体会，避开了理论与实践的相悖，将从课本念书到的具象的理论知识同实验操作的具体时间相结合物理实验操作培训心得体会，使理论得到落实和检验，也使实验现象得到升华成为理论。
化学实验是一门说难也难，说易也易的学科。虽然，“难者不会，会者不难”。要想做好化学实验，个人觉得在实验过程中有好多值得注意的地方，就拿这个“分光仪”实验来说：对于这个之前没有接触过的实验内容和实验仪器，必须得在实验前真正的预习好实验，掌握好实验重点，弄清楚实验的原理，认清楚实验的具体操作步骤。实验中要用到的光学仪器分光仪预制构件还是比较复杂的，大大小小有30多个部件，实验中要调节的有一半以上，必须是在实验前，了解此仪器的构造、原理和调节方式，不要等到试验时手足无措。实验前熟练把握分光仪的调节步骤和注意事项对实验而言，可以说是事半功倍的。
光学仪器第一步基本都是粗调，本实验粗调结果要求达到光轴与主轴垂直，平台平面与主轴垂直。调节望远镜变焦于无穷远时，必须达到’绿十字’与叉丝无视差，否则的话，实验可能不会出现象，或则前面检测时的数据偏差会特别大。
不仅具体操作外，实验过程中，还要遵循仪器操作规则，爱惜实验仪器，精密仪器要轻拿轻放，光学仪器切忌用手触碰光学表面。做完实验以后一定要整理好实验器材，本实验的钠光灯要及时关闭，电源也应当在走之前断掉插头。这既是对实验的善始善终，也是对实验室负责，对后来做本实验朋友的负责，同时也是自身素养的彰显。
试验后的报告撰写也是一个重要的环节，一定要独立完成。辛辛苦苦做的实验，一定要进行个人的总结，否则的话，实验的收获可能不是这么的充分。报告撰写中要注意追忆做实验时的场景、操作，将书面的报告立体化，在脑海中重复进行一次实验，这样的话，一次实验就达到了两次的效果。同时，这些联想式追忆，可能得到意想不到的结果，对实验的'检验，对实验的改进，恐怕就有了思路。
事实上，实验中须要注意的细节还有好多好多，尽管都是不起眼的小动作，而且那些细枝末节有时侯却关乎实验的胜败。这让我们感受到，化学实验须要充分的打算，周密的思索，精确的操作，灵活地进行数据的处理，全方位的进行偏差剖析，想方设法进行试验的改进。从实验中来，到实验中去。我们要将通俗的实验推论与实际生产、生活相联系，使实验推论得到升华，以求创新。
“德才兼具，知行合一。”重视理论，立足实践，将理论与实践相结合，其实能够激发出创新的思维火花。
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