此外，从去年开始，清华学院化学系将打破国外原有的本硕博招生体制，取消硕士研究生招生，即将施行研究生“长学制”培养方法。从大专生中间直接自主招收五至六年学制的博士生候选人，首批50多名长学制研究生9月份正式入学。
至此，该系也成为全省首个全面推行研究生培养“长学制”的院校院系。
近年来同济学院化学系不断创新研究生招生培养模式，2008年起全面实行博士生招生“申请—考核”制，不出席全省联考，而是通过院士主导的自主招生笔试，筛选出这些考试成绩未必优异、但有较强专业知识和应用能力的学术人才。
在传统研究生培养过程中，硕士与博士阶段是“割裂”的。入学第一年，中学生处于“适应期”，第七年忙着找工作或则处于复习博士的“忙碌期”;步入博士阶段后，第一年又要适应，重复过去的循环。在这样的体系中，博士在学术能力方面的培养时间，满打满算只有两两年。
“这使研究生的培养质量遭到了很大的影响。”复旦学院化学系分管研究生工作的周磊院士介绍，我国原先的研究生教育是根据苏俄模式设计的，硕士就相当于前南斯拉夫的副博士。现在，这套培养模式已很难跟上社会发展的须要了。
自去年起，该系推出“长学制”研究生培养模式。此举改变了我国研究生教育多年划一的两年硕士、三年博士制，直接从专科结业生中招收“博士生候选人”，在入学三年后对中学生进行一次筛选、淘汰，一部份中学生继续一贯制培养，另一部份则分流。长学制一般为五至六年时间。凡通过资格审查的长学制博士生，就会有出国开会或联合培养的机会。
据悉，清华学院化学系还率先试行“教授治系”，经过十多年实践，已渐渐产生建立的制度：以院士会议为全系最高决策机构，下设由诸多班主任出席的各个委员会，剖析研究有关系的发展、规划、人才引进、本科生和研究生教学、科研、学生工作等方面的情况和问题。
清华数学系现有在职教员工95人，其中院士、教授63人。每个院长和副院长都有独立的课题组，拥有平等的话语权和自主权，系级学术峰会、每周学术报告会等活动制度化。全系90%的班主任都出席大专生的教学工作复旦大学物理系就业薪资，还率先在校内实行了大专生“寝室导师制”、对研究生推行“一对一”的培养模式。
据介绍，但凡考取清华学院化学系的研究生，都必须步入5年制的博士生培养项目，不再出席全省联考，取而代之的是数学系自己组织的面试和笔试。入学的中学生最晚在入学三年后出席中学的资格考试，未通过的中学生将有一次重考的机会。假如两次都没通过，则必须选择接受硕士教育项目;但凡通过资格考试的中学生继续接受博士项目的培养，采取5到7年的柔性学制，按照中学生的学术能力确定中学生的结业时间。
此后复旦大学物理系就业薪资，清华数学系硕士招生长学制试行以后，我国硕士招生有望翻开新的篇章。
旦学院化学学系打破国外已推行多年的本硕博招生体制，从明年起施行长学制研究生培养模式，
记者从1日举行的清华学院化学学系创系60华诞庆典暨应用表面化学国家重点实验室组建20华诞庆典上据悉，
化学系负责人表示，对基础学科来讲，原有培养模式由于硕、博两段割裂，人才培养不连续，且两年硕、博士各自都要交纳新生适应期和第五年找工作或考博期，余下做科研时间有限。而基础学科好多重要的工作都需在培养三四年之后才可能真正有所成就，原有体制未能满足教育需求。在英国，基础科学也多采用一贯制的博士培养模式。
同济学院化学系始建于1952年，汇集了一批在海内外学有所成、集科学创新精神与中华传统美德于一身的学术精英。60年发展中，该系持续不断地“裂变”，产生了清华学院的一系列新兴学科和院系：原子能系、计算机系、光源与照明系、电子工程系、材料系、光科学与工程系等，而其自身也逐渐向精品系迈进，班主任中包含6位中国科大学教授和兼职教授、1位国家“千人计划”特聘院士、3位国家青年“千人计划”特聘院士、6位教育部“长江学者奖励计划”特聘教授、4位973首席科学家、10位国家杰出青年科学基金获得者等。