1.规划设计考虑不周，导致安全隐患
因为规划设计人员对各种实验室的功能要求缺少一定程度的了解，尤其是对一些特殊实验室的特殊要求知之很少，因而在实验室建设的规划设计中对设施和武器的安全要求考虑不周，工程设计上存在漏洞，包括人与机械、作业环境之间匹配不当等，导致了安全隐患。
2.安装防护木门，堵塞安全通道
近些年来，实验室外贵重实验仪器设备大量降低，为了避免这种设备被抢劫，不少实验室普遍改装护窗，增设全封闭的金属门，有的甚至将单向通道过道的一头封闭，改为双向通道过道。一旦发生意外，因通道严重遇阻，逃生不畅，后果不堪构想。
3.安全设施陈旧落后
实验室安全资金投入严重不足，一是消防设施配备不足，不少现有设施因陈旧而难以使用；按规定，实验室应配置固定式灭火系统或联通式消防用具，但因资金欠缺而未配备或配备数目不足。二是实验室用房紧张。一些须要分开储存的物品不能做到分开储存，并且一些设备的安全操作距离也不够。三是环保设施不能满足要求。一些可能形成有毒二氧化碳的实验室未配备通风系统，仅用排气扇替代；一些应经过处理能够排放的废气，因设施不健全而纵容自流；一些固体废物没有根据国家标准进行处理，作为通常垃圾外运，对社会安全导致隐患。四是缺少应急动力供应系统。一些实验室设备在使用时不能忽然停水，否则会导致设备受损甚至报废，但因资金缺少而未配备应急供电系统或双支路供电系统。五是不少院校由于资金问题而没有构建现代化的实验室监控系统，未能有效地做好“四防”工作。
二、管理方面存在问题
1.实验室建设无安全初审制度
在实验室的建设工程设计或改建项目中，没有对安全功能进行初审的程序和制度，就是有也不尽健全，因而个别工程竣工后给使用者带来安全隐患。
2.安全管理体制不健全，安全责任不明晰
一是部份实验室安全工作的专门组织机构和体系，未能完善对整个实验室安全工作推行全面管理的领导体制，没有落实法定代表人是单位安全第一责任人的要求。二是部份单位没有专人负责实验室的安全工作，没有配备专职实验室安全员，难以层层落实管理职责，安全责任不明晰。三是职能部门缺乏专门的科室和专业技术人员，很难实现对实验室安全进行专业管理，与系部的实验室安全管理之间缺少有效地衔接和必要技术指导。
三、安全车祸发生的诱因及其应对举措
实验室安全车祸发生的诱因主要为不安全环境和不安全行为，不安全环境是车祸的间接缘由物理实验室的主要危险因素有哪些，不良管理是车祸的基本缘由，而人的不安全行为是车祸的直接诱因。大小车祸的结果都可能导致生命的伤害和财产的损失，还会影响正常的教学和科研工作。因而，实验室安全管理的中心内容就是避免人的不安全行为，去除物质环境的不安全状态，阻断车祸连锁的进程而避开车祸的发生。为防止车祸的发生，应采取相应的举措。
1.对安全环境诱因对安全环境诱因，要求实验室设计、仪器布局、试剂放置、气源、电源线路、电源功率、通风设置、防感染设置、下水管线、实验室废弃物处置、消防设施等应有合理的设计，制订和公布恰当的实验室安全级别。妥善保养一切通用的和个人用的安全防护用品，对其时常进行检测是极其重要的。
2.对人的不安全诱因，除了须要规范的管理制度，实验室安全操作规程，落实实验室安全责任人，更重要的是要使所有的实验室工作人员都应具备通常有关实验室安全、危险以及避免车祸的知识。每一个在实验室里工作的人都应当认识到自己对实验室安全所负有的责任，假如发觉实验室有任何不安全的诱因时，应立刻迅速而坚决地加以纠正。步入实验室工作的人员，在开始一项新的实验工作时，应事先了解操作过程中可能存在什么危险，并预备好防治举措。
四、实验室安全车祸的主要类型
1.起火性事故
起火性事故的发生具有普遍性，几乎所有的实验室都可能发生。酿成这类车祸的直接诱因是：
（1）忘掉关电源，导致设备或用家电通电时间过长，气温偏低，导致大火；
（2）操作不慎或使用不当，使火源接触可燃物质，造成大火；
（3）危险物理品泄露遇火源或热源引起爆燃火灾；
（4）供电线路老化、超负荷运行，造成线路发热，致使爆燃；
（5）乱堆烟蒂，接触可燃物质，造成大火；
（6）燃烧反应实验或失控物理反应引起的燃烧火焰或低温物质如加热过的坩埚引燃可燃物质；
（7）加热用火如酒精灯、电炉等忘掉关，使得物料逸出或烧干引起火警等。
2.爆燃性事故
爆燃性事故多发生在具有可燃易爆物品和压力容器的实验室，酿成这类车祸的直接诱因是：
（1）违背操作规程，引燃可燃物品，从而引起爆燃；
（2）设备老化，存在故障或缺陷，导致可燃易爆物品泄露，遇火花而导致爆燃；
（3）在实验时误操作造成的燃烧热能释放；
（4）爆燃性物品受热或撞击，引起爆燃车祸；
（5）高压高能钢瓶装置操作不当或不合格发生化学爆燃车祸；
（6）生产工艺、设备或系统不健全，造成危险物理品爆燃；
（7）密闭容器或空旷空间内进行物理反应，反应忽然降低压力、泄漏等发生爆燃车祸。
3.物理污染类车祸
这类车祸主要表现在：
（1）物理废水搜集不当造成环境及地下水污染；
（2）废气排放管道遇阻或失更改道，导致有毒废气未经处理而流出，造成环境污染；
（3）设备老化，存在缺陷和故障导致有毒物质泄露或有毒二氧化碳排放不出物理实验室的主要危险因素有哪些，酿成中毒；
（4）盛放挥发性的物理试剂瓶，用完后忘掉盖盖。
4.压力钢瓶类车祸
这类车祸主要表现在：
（1）压力钢瓶遇低温或强烈碰撞导致爆燃；
（2）可燃二氧化碳在空气中泄露达到一定含量时遇明火发生爆燃；
（3）有毒二氧化碳泄露引起中毒和环境污染。
5.药品类毒性车祸
这类车祸主要表现在：
（1）违背操作规程，将食物带进有毒的实验室，导致食物中毒；
（2）配置或使用有毒试剂时，不在通风柜中操作，导致人体、皮肤吸收，导致慢性中毒；
（3）设备设施老化，存在故障或缺陷，导致有毒物质泄露或有毒二氧化碳排放不畅，酿成中毒；
（4）有毒试剂不经减毒处理排放，进而造成环境污染。
五、实验室安全管理对策
1.完善实验室安全管理机构，明晰管理责任
实验室因为专业不同、门类不同，须要有专门的机构负责实验室安全方面的管理。从上至下要完善实验室的安全管理体系，有明晰的安全管理层次和安全职责。
2.注重安全基础性工作，强化安全标准化建设
实验室安全的基础性工作是大力强化安全标准化实验室建设。注重从以下四个方面展开：
（1）实验室安全运行组织管理标准化。主要是制订以实验室安全运行为目标的实验室安全管理全过程的各项详尽的、可操作的管理标准。
（2）实验室安全条件标准化。主要是保证实验室楼房及水、电、气等管道设施规范，实验室设备及各类附件完好，实验室现场布置合理、通道畅通，实验室安全标准齐全、醒目直观。实验室安全防护设施与报案装置齐全可靠。
（3）实验室安全操作标准化。主要针对各实验室的单个实验或高端仪器设备拟定操作程序和管理规范，实现标准和规范化操作。
（4）实验室安全教育制度化。定期进行实验室的必要安全教育工作，做到“未雨绸缪，防患于未然”。同时做好实验室安全通报工作。
3.加强实验室安全设施的投入，提升安全系数
对现有的实验室在防火、防爆、防毒、防盗、防幅射、防传染等安全设施方面加强投资力度，按照实验室危险诱因的具体情况，更新、改造、配备必要的劳动保护设施和用具，安装必要的实验消防、通风、防爆设施，以及及早发觉隐患，避免车祸发生。
4.强化实验室安全教育，进行安全培训
安全教育是避免车祸发生的防治性工作。实验室管理层要充分注重实验室安全教育工作，制订安全教育制度和常年的安全教育培训规划，加强实验室安全教育的投入，定期组织步入实验室工作的班主任和对中学生进行系统安全技术知识学习的培训，加强安全意识，做好安全管理工作。建议应开设安全教育网页，开辟安全教育专栏，定期组织安全教育讲堂，进行一些灭火、自救的演练，不断提升有关人员的安全技术水平，熟练把握车祸应急处理方式，使每一个在实验室工作和学习的人员都具备处置突发风波的能力。