本数学教本是日本加洲理工大学为非化学专业中学生编撰的。近些年来，日本有247所学院选用本教材。本书作者一个重要的观点是：“科学家对科学的某一部份都作出了革命性的开创工作，改变了人们对世界的认识。”书中的这种实例彰显了西方人对化学学发展的理解与演绎，她们在数学教学中所抒发的人文意识，所引用的各个数学学发展阶段化学学家的原文手稿，体现了作者对重大数学发展风波的确切描述与特别规的独特评析，这正是美国教材的长处，也是国外教材的缺乏。这得益于美国作者把握的大量第一手详实的历史资料，与她们所处的政治、经济、文化的环境，学术的气氛密切相关，虽然数学学的完善、形成和发展是在西方。其实，因为文化背景的差别，价值取向的不同，我们不可能浑然同意作者关于历史风波的描述、对历史人物的个别评价，译文对此不强加评析，留有充分的空间，由于这是读者独立思索的权力，你可以不同意作者的观点，但你应认真地了解作者是怎么想的。现今的社会中，本属于社会科学范畴的下层建筑，大至国家的立法、重大新政的决断、各种观念和思潮的认识或批判都离不开自然科学的发展和成果。21世纪须要大批有真才实学、有文化积淀的综合型人才。中学生在学院中接受高等教育的根本目的是提升自身的文化素养，假如真正将人文科学与数学学交叉融合、结合、充实在数学教学中，改变沉闷、乏味的教学模式，使中学生喜欢上数学学，使中学生在把握专业知识的同时，深受薰陶，有所感悟，兴致勃勃，乐在其中地学习。这不就是真正有实效的素养教育吗？
4.《of》
作者:DavidJearl出版时间:2007出版社:WileyISBN:978-0-471-77958-2
简介:Nootherbookonthetodaycanmatchthe30-yearof,and'sof!Ina,easy-to-thebookasolidof,andhelpsapplythisto.Thisbookaofand.
1.-aretohelpthesolveandavoid.
2.Thisnewendofthatweretoboththeand.
3.openeachwithanorthatisorinthe.
很精典的数学学教材，送给须要的同志。
二.学院数学学习补习资料
1.数学学教程（第二版）学习指导/习题剖析与解答
出版社：高等教育出版社出版日期：2008年1月1日ISBN：
全书紧扣主教材，其章节次序都与主教材相同。每章都通过强调重点内容，帮助读者掌握难点，辅助读者理清思路，帮助读者明晰必须把握和熟练应用的内容，理解相关章节间的内在联系，学习时理解重点内容时应注意的地方以及各章主要难点问题。所提供的自测题贯彻少而精的原则，覆盖面广，紧紧围绕基本要求，针对性强。为了和实际结合，也提供了一些和实际联系紧密的习题。
2.《大学数学学学习指导与习题解答》
出版社名称:北大学院出版社出版时间:2004年02月ISBN编号:
内容包括该教材各章的概念原理备考、解题要点和习题解答。本书习题内容广泛，例子新颖、典型、有趣，富于启发性，难度有低有高；备考内容重点突出，解题要点明晰清楚，习题解答简明简略。本书不可是学习所配套教材的好帮手大学物理教材电子版，但是对于选用其他教材学习数学课程的学院生和自学学院数学的读者及小学数学班主任也是挺好的辅助材料。
3.《自考一本通(自学考试化学(工)思索题习题解读)》、《大学物理解题一本通》晓春化学
出版社:电子科技学院出版社出版时间：2004年1月1日ISBN编号:
本书既是全省化学教材《物理（1）》的配套用书，也可独本使用。题与题解编排在一起，何必从教材中去查找。化学中的常用物理基础编撰在最上面大学物理教材电子版，之后分章编排。每章分为3部份：应知应记、思考题及解答、习题及解题，每道思索题与习题后均有“考点”说明，使学员通过该题明白要把握的知识点，有的放矢，提升实战应试能力。可供高等高校大专生、函授生、网络学员等使用。
4.《of》学习配套补习资料：
学习手册：.of.,.8th..-..Study.Guide.pdf
课后答案：.of..8th.,....pdf