1.选E得3分，C得2分，D得1分；选A、B不得分。2.①浓厚的师生情：束星北“真心的相对论”背后是根深蒂固的师生情义。在核试验研究工作中关心年青人，介绍推荐青年骨干，帮衬小辈。②赤诚的爱国情：婉谢导师和同事好意，增援祖国建设。八年间两次改变专业，涉足核试验销声匿迹二十多年。③真挚的科学情：读书时热爱知识，早有成就；核试验时全心付出、真挚投入、辛勤努力、刻苦研究，率先表率；高龄时仍求索不已，创新不断。（每点2分，共6分，意思对即可。只列举现象但未简略概括者最多得4分）3.①第一段概括了程开甲教授的主要成就和获得的荣誉，抒发了作者对他的称赞和敬仰之情。②总领下文，强调程开甲在原子弹研发和核试验理论和应用方面的贡献，为后文具体描写这种内容作铺垫。③照应了文章的标题，重点突出他在核裂变研究方面的成就。（每点2分，共6分。意思对即可）4.①名师名校蕴育的深厚知识功力：在名师名校的教育薰陶和推荐引导下，步入名校，师从名师，产生了日后成为科学你们必需的扎实功力和良好视野。②对科研执著的热情、大胆的创新精神和孜孜不倦的探求精神。在核试验领域不断摸索、不断创新的经历就是实践了这些精神。一直保持科研的热情，古稀之年还活跃在科研一线。
③自信坚强、实事求是、不畏权威、敢于负责，艺高胆大的科学心态：严肃地劝服副司令员的要求，只相信实践的心态。承诺对核试验的安全负责。④辛勤努力，勤奋研究的精神：夜以继日地工作、召开几百次任务会，冒着危险步入地下爆心考察等。⑤通力合作，集体攻坚的智慧等。（能结合文本和材料，答出四个方面的诱因。每点2分，共8分。意思对即可）【解析】1.试卷剖析：这类题通常是对文章内容、手法、风格的综合考评的题目，文章内容有文章细节和人物性格概括，细节可参考阐述类问题阅读进行答题，人物性格剖析要注意确切性大学物理实验论文，手法和风格要明晰辨析。A错在“立即”，无中生有。B“为了成功完成地下核爆燃”错误。D“程开甲除了得到了好多化学学大师的帮助”时间错乱。考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为剖析综合C。2.试卷剖析：这是一道文意概括的题目，答题要审好题干的问题重心，本题的重心是“动人的情结”，答题时注意立足全文，对全文进行归纳，得出答案。考点：筛选并整合文中的信息。能力层级为剖析综合C。3.试卷剖析：这是一道考评文章的结构的题目，段落是文章的开头，注意段落的内容，之后结合开头额基本作用答题，主要是造成下文，为下文做铺垫，照应标题等，答题时要结合文章内容作答。
考点：剖析语言特色，掌握文章结构，概括中心意思。能力层级为剖析综合C。4.试卷剖析：这是一道探究的题目，答题时有两个方向分别为向内挖掘和向外扩充，向内挖掘解释用文章中的内容答题，向外扩充要结合现实大学物理实验论文，课表卷如没有明晰的要求不做向外扩充式答题。向内挖掘又有两种：第一就某一点作深入的探究，另一种方法多个角度举出，适用于文中表述的较宽泛，但每点都不深入。本题适用第二种方法，答题时对每位段落进行归类，得出关键词句，一定要结合原文例子。考点：探究文本中的个别问题，提出自己的看法。能力层级为探究F。