指在教学中，为提高教学效果，所使用的现代教育设备和先进科学技术。
中学教学中常用的现代化教学手段有：①幻灯。我国使用幻灯教学手段始于50年代。目前，经常使用的有白昼幻灯机（又称“投影仪”）、实物反射幻灯机和自动幻灯机。历史幻灯片的种类，按规格分，有大插片（5厘米×7厘米）、小插片（35毫米）和卷片；按色彩分，有彩色和黑白；按制作方法分，有绘制、摄影和印刷；按制作方面分，有由有关单位制作发行的和教师自制的。②电影。使用电影手段教学，可以表现出教学内容的动态，有更好的形声效果。目前，使用的电影放映机有8毫米、16毫米和35毫米的几种。
教学手段现代化是指在教育教学过程中，利用现代科技和信息技术手段，以提高教学效果和学习体验为目标，对传统的教学方法进行改进和创新。
它包括使用电子设备、多媒体教学、网络教学、虚拟实境等技术手段，以及个性化教学、合作学习、游戏化教学等教学策略。
通过引入现代化教学手段，可以提供更丰富的教学资源和互动方式，激发学生的学习兴趣和主动性，促进知识的深入理解和应用能力的培养。
汽车挡风玻璃映射的技术也叫HUD。
HUD的原理类似于幻灯片投影。由投影仪发出光信息，经过“反射镜”反射到“投影镜”上，再由“投影镜”反射到“挡风玻璃”，人眼看到的是位于眼前2-2.5米处的虚像，给人的感觉就是信息悬浮在前方路上。
HUD图像在挡风玻璃上位置是可调的，而这其中的关键便是“投影镜”，通过改变“投影镜”的角度，就可以调节HUD图像的位置。
挡风玻璃是弯曲的，图像若是直接投射在弯曲的玻璃面上，会造成图像变形。这就需要一个纠正措施——于是“投影镜”和“反射镜”被设计成弯曲的。
其实就像投影仪的原理一样，通过小型投影将车况信息反射到挡风玻璃上显示。
