《第五节机械效率》课堂导出问题描述基本信息县（市、区）中学姓名学科数学能力维度□学情剖析?教学设计?学法指导□学业评价所属环境?多媒体教学环境□混合学习环境□智慧学习环境微能力点A5技术支持的课堂导出教学环境多媒体教学环境教学主题第五节机械效率教学对象八年级中学生教学目标1.机械效率是评判机械性能的一项重要指标，学习机械效率有较强的实用性。经历用机械效率解决实际问题的过程，产生典型习题的解题思路。2．在教学中只要能尽量发挥中学生的各类感官的作用，动手、动脑，能够提升学习效益，用演示实验、分组实验，在实践中发觉问题，班主任加以剖析引导，讨论解决的办法，并运用多媒体提升课堂教学疗效。教学内容1.晓得有用功、额外功、总功的含意，强调它们之间的关系．2.理解机械效率的概念，会用机械效率的公式进行简单的估算．晓得机械效率大于1及没有单位的诱因．导出目的通过情境导出让中学生体会学习系统知识的重要性媒体资源视频多媒体资源、PPT讲义技术工具笔记本多媒体系统导出描述课堂导出是一节课的开端，重在吸引中学生的注意力，调动中学生的学习兴趣机械效率怎么引入机械效率怎么引入，迸发中学生的学习动机，引出课堂授课内容，并为课堂教学奠定基调。（结合多媒体讲义）导出1：小明家近来买了一处新房子，一单元二楼，想把洗手间、厨房家装一下，需把石子运到二楼．请朋友们按照须要设计方案、选择器械帮助小明家解决这个问题，瞧瞧那个小组选的办法最好？导出2：知识点1：有用功、额外功和总功问题1：哪些叫有用功、额外功和总功？问题2：有用功、额外功、总功两者有哪些关系？导出3：知识点2：机械效率问题1：哪些称作机械效率？问题2：写出机械效率的公式，并理解η随W有用和W总的变化情况．问题3：为何机械的机械效率都大于1？目的：让中学生体会学习系统知识的重要性自评等级?优秀□合格□不合格
