剑桥学院硕士博士申请
生物科学硕士课程为中学生提供了在生物分子科学领域进行一段时间学习和研究的机会，这也是大学的主要研究方向之一。
生物分子科学是在分子水平上研究生物过程，无论是细胞、组织、整个生物体还是生态系统。为此，生物分子科学的概念和实验方式是现今生命科学的核心。生物分子科学是一个快速发展的领域：它借助各类技术在大分子水平上理解生命，它的概念进步带动了基础研究并支持生物技术的应用。通过结合传统科学领域来阐明分子机器怎样执行生物过程，生物分子科学赶超了生物学、化学、物理学和计算机科学等单一学科之间的界限。
本哲学博士课程借以传达对分子水平生物过程的全面理解。我们将讨论主要的生物大分子家族，包括DNA、RNA、蛋白质和脂类。我们将探求生物膜的特点、生物分子辨识、信号传递和诊治。对先进技术的理解和应用对生物分子科学的发展至关重要，我们将对这种技术进行深入剖析。其实我们不会把重点置于特定的癌症上，但研讨会和讨论将包括相关的病理生理学背景，由于了解癌症的分子基础对于开发从靶点医治到农业应用的创新至关重要。
该课程将借助剑桥学院及相关研究机构在生物分子科学领域的广泛性和国际优势，非常是生物物理系、遗传学系、病理学系、药理学系、生理发育与神经科学系、植物科学系、动物学系、研究所、MRC药理学组、MRC分子生物学实验室、实验室和-MRC干细胞研究所。
完成该硕士学位课程将成为步入各类职业领域的跳板，包括在行业或学术环境中从事中级研究。
该硕士学位课程由生物大学提供，是一个全日制学习和研究阶段，向中学生介绍生物分子科学的研究技能和专业知识。
哲学博士课程采用互动和讨论式教学，其中大部份为研讨会式教学，强烈鼓励中学生参与和讨论。据悉，在研究项目（历时32周+6周的写作时间）期间，中学生还将出席多个参与研究小组（在开始攻读硕士学位后，通过对项目和小组的介绍进行选择）中的一个，接受大量基于实验室的培训。
主要目的是为具有相关学位经验的中学生提供机会：
在严密的指导下举办本学科的重点研究；
获得或发展与其研究兴趣相关的技能和专业知识；
学习研究中所需的实验设计、项目管理和时间管理技能；
熟悉实验室研究的实际操作生物物理学研究什么，包括记录保存、数据处理和专业实验室实践；
学习了解研究内容和研究背景所需的剖析技术；
熟悉科学写作和演示方法。
学习成果
课程结束时，中学生将就能证明
对与其专业研究相关的生物和生物医学科学有深入的了解和认识；
深入了解本专业的某一方面；
对适用于其研究课题的现代研究技术和文献有广泛的了解；
了解与其专业相关的理论技巧生物物理学研究什么，并接受该领域的批判性思维训练；
研究方式和研究数据剖析方面的专业知识；
知识应用方面的独创性，以及对怎样借助研究和调查来创造和解释该领域知识的实际理解。
继续深造
完成本硕士课程后，希望继续攻读博士学位的中学生必须通过学院的在线门户网站提出申请。她们必须通过硕士学位考试，并达到所申请大学或系的研究生教育委员会认可的水平，以证明她们具备获得更高学位的技能和能力。
教学
硕士生以小组方式定期出席讲课。生物分子科学核心专题包括多达60个小时的互动式研讨式教学，其中包括对一些有助于促进该领域发展的前沿实验方式的详尽阐述。据悉，还有由中学生主导的文献综述课程（"刊物俱乐部"），借以通过讨论该领域的最新发觉，培养中学生的批判性剖析和抒发能力。
据悉，还提供关键专业研究和可迁移技能方面的培训，如时间和数据管理、实验室记录保存、研究道德和诚信、科学交流技能和学术写作，以及包括统计在内的数据剖析技能。
所有中学生都将成为学院生命科学研究生院（PSLS）的成员，该大学提供各类核心技能和专业发展培训。如需了解更多信息，请访问PSLS网站上的"研究人员发展"页面。
一对一指导
与项目导师和实验室成员定期会面。每学期与项目组长或联合书记召开大会。
剑桥学院每年还会发布《实践守则》，其中规定了剑桥学院对督查的要求。
研讨会和课堂
课堂教学大多采用研讨会的方式，强烈鼓励中学生参与和讨论。这种课程将囊括一系列相关的实验模型系统、方法和应用。
实践
将提供一些基础研究技术和技巧（如分子建模）的实践课程。
刊物俱乐部
刊物俱乐部是核心专题互动教学的一部份。
文献综述
扩充论文和研究项目报告中都要求有文献综述部份。