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初中物理电学知识网络构建方法:列图表、建结构、联生活

更新时间:2024-12-02 文章作者:佚名 信息来源:网络整理 阅读次数:

初中物理电路图知识点zIl物理好资源网(原物理ok网)

初中物理学习内容中,我们感觉最难的就是“电(和磁)”相关内容的学习。我们以这部分内容为例,简单讲解一下几种比较普遍适用的知识网络构建方法。zIl物理好资源网(原物理ok网)

方法一:制作图表——重点关注基本概念、公式、规则等。zIl物理好资源网(原物理ok网)

电中出现的基本物理量有很多,包括电压、电流、电阻、电能、电功率贝语网校,它们的定义、字母、单位、公式、一些测量工具等。当概念太多时,整体掌握就变得很困难。令人困惑甚至令人生畏。在这种情况下,将所有概念封装在一张图中是相当有效的。示例如下:zIl物理好资源网(原物理ok网)

自己复习完课本知识后,可以列出表格进行分类:zIl物理好资源网(原物理ok网)

物理量zIl物理好资源网(原物理ok网)

象征zIl物理好资源网(原物理ok网)

定义zIl物理好资源网(原物理ok网)

单元zIl物理好资源网(原物理ok网)

基本公式zIl物理好资源网(原物理ok网)

测量仪器zIl物理好资源网(原物理ok网)

当前的zIl物理好资源网(原物理ok网)

电压zIl物理好资源网(原物理ok网)

反抗zIl物理好资源网(原物理ok网)

电力zIl物理好资源网(原物理ok网)

电力zIl物理好资源网(原物理ok网)

在此过程中,这些基本概念有了整体的了解,条理清晰,知识点在填表的过程中也得到了明确。zIl物理好资源网(原物理ok网)

有很多内容需要对这样的概念进行比较和回顾,比如:光的三种传播方式(直线、反射、折射);光的三种传播方式(直线、反射、折射);六种物理状态变化过程;三力(重力、弹性、摩擦力);三能(动能、势能、内能)等。zIl物理好资源网(原物理ok网)

方法二:场景分类——建立物理模型zIl物理好资源网(原物理ok网)

这种方法常用于计算问题。对于某些概念的计算,它出现在很多具体的情况下。学生需要对不同情境下的问题进行分类和比较,找出每种情境的一般规律。 。zIl物理好资源网(原物理ok网)

例如,在“机械效率”问题中,可以分为四种物理模型:zIl物理好资源网(原物理ok网)

1.“桶沙”子模型zIl物理好资源网(原物理ok网)

当然,这里的“桶”只是一个代表,它可以是任何用来盛放物体的东西以及一些附加的工具初中物理电路图知识点,比如绳子(经常被忽略)。而“沙子”则代表必须拉动才能达到目标的物体。在这种情况下,在“桶”上所做的功是额外的功,而在“沙子”上所做的功是有用功。它们使用不同的力,并且铲斗和沙子行驶的距离必须相同,因此机械效率的公式可以简化为:zIl物理好资源网(原物理ok网)

2.“杠杆”模式zIl物理好资源网(原物理ok网)

拉动物体时,有时会使用杠杆。这时,拉动物体所做的功就是有用功,而实际作用在杠杆上的力所做的功就是总功。简化问题的关键是:这两个力所做的功对应的距离之比,等于两个力的作用点到支点的距离之比,也等于它们的距离之比沿着杆到支点。如图所示:zIl物理好资源网(原物理ok网)

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3.“滑轮”模型zIl物理好资源网(原物理ok网)

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简化这类题的关键是求出动滑轮上的绳段数,因为它决定了式中H与S的倍数关系。假设动滑轮上有n段绳子,zIl物理好资源网(原物理ok网)

(1) 如果滑轮垂直放置,G为钩上被拉动物体的重量,zIl物理好资源网(原物理ok网)

(2) 如果滑轮水平放置,f表示吊钩上需要克服的物理摩擦力,F表示绳索自由端实际使用的力,则公式可简化为:zIl物理好资源网(原物理ok网)

4.“斜坡”模型:zIl物理好资源网(原物理ok网)

该模型计算机械效率比较简单,直接套用公式即可zIl物理好资源网(原物理ok网)

这些模型归纳要求学生在解决问题的过程中不断总结、比较自己,才能得出相应的结果。zIl物理好资源网(原物理ok网)

还有很多其他知识点可以通过搭建模型来复习。例如,密度测量可以构建为两种常见模型:“不规则形状固体的密度”和“液体的密度”;zIl物理好资源网(原物理ok网)

方法三:比较法zIl物理好资源网(原物理ok网)

有些知识点之间存在着强烈的对比。学生单独学习这些内容可能不会太困难,但一旦学习了后者,就会把前面的知识点混淆在一起,比如电机和发电机。为了比较,学生要充分比较它们在原理、功能(能量转换)、实验装置、应用等各方面的差异。现区分如下:zIl物理好资源网(原物理ok网)

发电机zIl物理好资源网(原物理ok网)

电动机zIl物理好资源网(原物理ok网)

原则zIl物理好资源网(原物理ok网)

主要结构zIl物理好资源网(原物理ok网)

能量转换zIl物理好资源网(原物理ok网)

实验装置图zIl物理好资源网(原物理ok网)

光学方面还有相机、投影仪、放大镜等有代表性的对比:zIl物理好资源网(原物理ok网)

相机zIl物理好资源网(原物理ok网)

投影仪zIl物理好资源网(原物理ok网)

放大镜zIl物理好资源网(原物理ok网)

镜片zIl物理好资源网(原物理ok网)

物距zIl物理好资源网(原物理ok网)

像距zIl物理好资源网(原物理ok网)

形成的图像zIl物理好资源网(原物理ok网)

方法四:专题复习法zIl物理好资源网(原物理ok网)

学生常常会觉得一些内容复杂、混乱,比如电,学生常常觉得抽象、难以理解。电路图看起来纵横交错,学生常常感到困惑,不知道从哪里开始。初中阶段,最常见的是电的物理概念、定律以及相应的计算公式。为了突出各个知识点之间的联系,帮助学生突破难点。在学生全面掌握电学知识的基础上,按主题进行复习。电气复习中初中物理电路图知识点,根据各个知识点之间的关系,可以分为五个主题。zIl物理好资源网(原物理ok网)

初中物理电路图知识点zIl物理好资源网(原物理ok网)

1、分析电路:电路图是电的重要组成部分。许多电气问题通常以“如图所示的电路”这句话开头。如果电路图识别错误,电路中的电流强度、电压、电阻等物理量的计算也会不正确,造成“全军覆没”的情况。因此,分析电路是学好电的第一步。zIl物理好资源网(原物理ok网)

2、欧姆定律的应用:欧姆定律是初中电学计算的核心。它揭示了电学中三个最重要的物理量:电流、电压和电阻之间的关系。zIl物理好资源网(原物理ok网)

3、电功、电功率、焦耳定律公式的应用:初中生学完欧姆定律,还是觉得电不难。因为只有一个公式或其修改才能解决问题。然而,在学习电功()、电功率()和焦耳定律()时,很容易混淆这三个非常接近且密切相关的概念。有同学反映,这部分内容有十多个大大小小的公式,而且经常用错公式。学好电、突破电难的关键就在于这十几个公式的灵活运用。zIl物理好资源网(原物理ok网)

4:电路改变:很多同学反映“改变电路很难,不只是从哪里开始”。这是因为变化电路的分析涉及面广,需要考虑的问题也很深。在分析电阻、电流强度、电压和电功率之间的关系时,稍有不慎就会造成错误的连接,从而得出错误的结论。电路变化的关键是分析电阻的变化。分析电路变化的方法一般可分为四个步骤:zIl物理好资源网(原物理ok网)

(1) 首先手动更改电阻。zIl物理好资源网(原物理ok网)

(2)根据串联、并联电路的特点,看电阻的变化。zIl物理好资源网(原物理ok网)

(3)由于总电压(电源电压)保持不变,因此可以得到总电流的变化。zIl物理好资源网(原物理ok网)

(4)根据电路的特点和题意,判断部分电路的电流、电压、电功率的变化情况。zIl物理好资源网(原物理ok网)

方法5:示例分类方法zIl物理好资源网(原物理ok网)

物理是一门强调应用的学科,尤其是初中物理。几乎每个知识点都强调实际应用,对实例分析都有一定的要求。有些知识点实例分析过多,学生容易混淆。最好谈谈物理。对于这些章节来说,对这些内容的例子进行分类是非常必要和有效的。zIl物理好资源网(原物理ok网)

例如,学生往往无法区分“水”的各种物理状态变化。学生可以对其状态进行分类:zIl物理好资源网(原物理ok网)

水:zIl物理好资源网(原物理ok网)

固体:冰、雪、冰雹、霜;zIl物理好资源网(原物理ok网)

液体:雾、露、雨、云、“白气”;zIl物理好资源网(原物理ok网)

气态:水蒸气等。zIl物理好资源网(原物理ok网)

还有关于光传播的章节。光的具体例子可以分为:zIl物理好资源网(原物理ok网)

光的传播:zIl物理好资源网(原物理ok网)

光的直线传播:日食、月食、针孔成像、阴影;zIl物理好资源网(原物理ok网)

光的反射(平面镜成像):湖水、镜子、自行车尾灯的反射;zIl物理好资源网(原物理ok网)

光的折射:钢笔错位、筷子在水中弯曲、池底看起来比实际浅等。zIl物理好资源网(原物理ok网)

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