初中物理教案 文讯教育教学设计 初中物理新课标教材物理教案（2019-2020学年第二学期） 学校： 年级： 任课教师： 物理教案/初中物理/八年级物理教案 编辑人员： 编者：XX文讯教育机构 第1页 第2页 共3页 八年级物理上册 知识点填空练习 教材简介： 本教材主要目的是学习物理知识，让学生培养自己的逻辑思维能力，对理解事物也会有帮助。 本教学设计资料适用于初中八年级物理学科，学生学习后能得到全面的发展和提高。 本内容根据教材内容编写八年级物理上册知识点填空，您可以放心修改调整或直接用于教学。 1、填空声音现象基础知识（附flash课件）洪湖市“你身边的物理”项目组成员李新田选1、一切正在发出声音的物体，都有发出声音的地方，就停止发出声音。声音的传播需要真空传输。2、人在喉咙发声，而蝉（又名蝉）是在腹部和共振腔内发声。3、传递声音的物质可以是、、气体。声音在150c空气中的速度约为：m/s，读作：声音在固体和液体中的速度比在气体中快。4、外界传来的声音引起的振动，通过其和其他组织传到大脑，再把信号传到大脑，人才能听到声音。
5、声音还可以通过传到两耳的声音的 、 、 等特性传到听觉神经，引起听觉。科学上把这种声音传递的方式叫做骨传导。 6、一般声源到两耳的距离不一样八年级物理上册知识点填空，所以传到两耳的声音的 、 、 等特性也不同，这就是人们判断声源的依据。 7、物体每秒振动的次数叫 。人类听觉频率范围是hz-XX0hz，低于hz的声音叫次声波，高于XX0hz的声音叫声波。 8、声音的音调与 有关， 越高，音调越高；声音的响度不仅与 有关，还与听者到声源的距离有关。不同的发声体，其材质、结构不同，发出的声音也不尽相同。声音的三大特性为 、 、 。 9、音乐声是由物体有规律的振动产生的声音；声源无规律的振动产生的声音。一切妨碍人们正常、、和的声音，以及干扰人们想听到的声音的声音，都是噪声。10、人刚好能听到的微弱声音为0；最理想的安静环境为；该声音会干扰谈话。长期生活在上述噪声环境中，会严重影响听力，引起神经衰弱、头痛、高血压等疾病。11、噪声控制的三个方面是：、、。12、工厂里的噪声主要来自留学之路，路上的噪声主要来自。13、蝙蝠利用超声波探测飞行中的障碍物，发现昆虫；利用声纳探测海深、冰山、鱼群；医生利用