一、初三暑期班课程规划及课程介绍
高中全一册内容共10章，包含电学、电学、电与磁、能源与信息。重难点集中在热学，热学在高考占35%左右的分值九年级电功率计算技巧，热学的内容比力学具象，然而热学的题型方法比较强。热学内容的学习与初中整个学年学习的“声、光、热、力”这些内容几乎没有关联，即使初中数学学习的比较差，也不会对热学的学习带来哪些影响，只要课堂认真，课后认真完成作业，热学部份仍然可以学习得很不错，达到高考标准。
我们这儿，每年都有初中数学不及格，而且假期过来学习了热学新课后，高一春季第一次月考，数学就冲到了90多分，甚至还有初中数学不及格，而且在高中数学月考或则周考中拿满分的，这对化学学习带来了极大的信心，依靠于这个信心，在高中暑假步入总备考的时侯，把往年初中没有学好的热学也渐渐提高上去了，最终在高考获得了不错的分数，好多儿子文综都获得了A（重庆高考等级制的这些年）！
要不要用初中的黄金假期来恶补先前没有学好的内容呢？当父母们在咨询自己中学任课老师或则去咨询一些机构的时侯，得到的答案几乎是一致的：“要借助好假期的时间取把上面没有学好的内容、漏洞补上去”。但客观事实上，多年的经验来看，有那么两点：1.高中学习任务重，要在高中第一学期讲完中学内容全部新课，中学的进度基本上都有点快，尤其一些灰熊速率的中学，大部份小孩都听的稀里糊涂，基本上都要靠去校外上大量的培训课能够看懂。基于这一点，若是能在假期把热学新课提早按学一遍，中学课堂再跟一遍，小孩就不会在高中的热学学习上如此费力。2.高中第一学期，整整4个月左右的高中内容学习，基本上都不会见到初中内容，加之热学学习本身难度也大，绝大多数小孩不会有精力再去巩固暑期辅导的初中内容，那么长的时间都没有接触到，是个正常人遗忘肯定还会好多好多。了解完以上两点客观事实，我想你们心里应当都有数了！
高二落下的内容，哪些时侯再去补呢？这个问题好多父母都很苦恼和恐惧，可以明晰告诉你们：高中的假期，步入高考总备考，全面备考中学学习过的内容，这个时间完全来得及！假如女儿成绩实在太差（只有四五非常甚至更低），这些情况肯定是不能根据我这个正常的时间节奏去规划的。成绩太差的儿子，基本上只有考虑在夏季的时侯，选择全日制学习。
说明一下：高中数学的学习，前两章力学很简单、但是好多好多小孩在中学的数学课堂后，基本上都反应没听明白，出现此类现象的诱因好多，我们不能一杆子砍死，觉得是中学老师讲得不好。
一点建议：课外班诸多，课程规划也是五花八门，怎么判别课程安排是否合理？高中内容好多，假如大家听到一些地方的课表是用15次课左右，讲完了高中全部内容，这些地方的课，倘若小孩是牛娃，也要谨慎考虑！谨慎考虑！谨慎考虑！若是小孩学习通常般，直接不用报考！直接不用报名！直接不用报考！
我们的预科将把4章有难度的热学讲完85%左右，包括：电压与电路、电压内阻、欧姆定理、电功率，电功率只能讲一小部份。对于预科学习，我们这儿不是把教材上的基础知识跑马观花快速过一遍，而是根据难度梯度从“基础全面讲解→教材拓展补充→强化提高培优”的学习规律合理进阶，课堂讲解略低于高考标准，我们的课堂不追求进度，而是重点在筑牢基础，之后再是能力提高的培养和训练！所以我们的课堂进度比其他培训班的课堂进度都要慢一点。课堂会有大量实验辅助教学。
课堂上我教三个东西：①知识；②题型方式；③怎样总结题型方式。具体每次课内容如下表格：
课次
目录
主要内容
两种电荷
两种电荷、原子及其结构、导体和绝缘体、静电现象的应用与防护、题型解读
电压和电路
电压、电路、电路的三种状态、题型解读
串联和并联
电路联接形式、识别电路串、并联的常用技巧、电路设计、题型解读
电压的检测
电压的强弱、电流的检测、电流表的使用、题型解读
串并联电路中电流的规律
串联电路电压的规律、并联电路电压规律、题型解读
电流
电流、电压检测、电流表与电流表比较、利用电压表电流表判定电路故障、题型解读
串并联电路中电压的规律
探究串联电路中电压规律、探究并联电路中电压规律、题型解读
内阻
内阻、影响内阻大小的诱因、半导体与超导现象、题型解读
变阻器
滑动变阻器原理、滑动变阻器联接形式、练习使用滑动变阻器、变阻箱、题型解读
10
电压与电流和内阻的关系
用控制变量法探究电压与电流、电阻的关系；探究电压与内阻关系时，内阻尺寸的选择方式；题型解读
11
欧姆定理（实验）
电压与电流和内阻关系的实验详讲、题型解读
12
欧姆定理（估算）
欧姆定理的内容、欧姆定理的简单应用、题型解读
13
内阻的检测
伏安法测内阻、用一已知内阻和电流表测未知内阻电阻、用一已知内阻和电压表测未知内阻电阻、用一只电压表和滑动变阻器测内阻、用一只电流表和滑动变阻器测内阻、题型解读
14
欧姆定理在串并联电路中的应用
串联电路中电阻的关系、并联电路中电阻的关系、题型解读
15
动态电路的剖析
电路动态剖析、题型解读
16
动态电路的估算
电路动态剖析、题型解读
17
多情况比列估算
方式归纳、题型解读
18
电能电功
电能、电能表、电功、题型解读
19
电功率
电功率基础知识讲解
20
热学结课训练
假期内容测试讲解
谨记谨记
广州高考拿高分（90分以上），一定不是你把那9分或是8分困局做对了多少，而是取决于另外的91分或是92分题。主攻那几分的困局，其实高考的单科化学优秀线你就会差几分或是差蛮多，我每年还会碰到好些小孩，父母一心领着要搞大赛，一心考理科实验班，带着女儿去机构报考超常班、竞赛班，要搞难度大的题，不要简单的，老师若是讲的基础了，表面看上去难度没达到，就马上轮班换老师。确实，这样的班型对于基础知识一向都是不讲或是快速过的，也就是把基础内容给灌进来，并不会以引导式、探讨型的方法来讲解新课基础知识九年级电功率计算技巧，结果是可以预知的。之后很大一部份小孩的目标开始减少为高考标准达到优秀线，接着再降为高考冲上优秀线。虽然，任何一个学科，学习一定不能太遵守其规律，不重视底层的基础全面和扎实，这么出现问题只是早晚的事，不论来得早还是来得晚，它终究会来！作为同行业从业人员，我们很清楚大赛对于中学生和老师来讲，都是须要一定天赋的，虽然好多好多老师，明面上带着大赛班，实则自己对大赛并不知晓，并不擅长，只是在上课之前，提早把题的答案给写下来了而已，也就仅此而已，大多数都这样。
虽然，四大的实验班考试，都是基于高考标准之上的，高考标准搞定了，大可以去出席这种考试，包括四大的杯赛。以长郡澄池杯为例：复赛、复赛、决赛均由长郡学校本部命题，复赛注重基础（好多执意走大赛攻困局的儿子，早已死在了海选这个坎，年年这么，我见的真不少）；大赛侧重能力（出席了海选且基础还可以的儿子基本都能进这个大赛，并且大赛的题大都选自高考标准的全省各地的中困局和压轴题）；世锦赛重学习能力（八强全封闭，不得带任何通信设备和估算器入校内。世锦赛当日下午现场听课，听课内容非现阶段学过的内容，现学现考。所有非现场授课的老师，是抓不准这个考试的，没有例外，别听一些利益熏心的机构和个人说这些考试又押中了原题哪些哪些的，这是真的骗你没商量）。
客观事实的经验之谈！！！